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思維是人腦對現(xiàn)實事物間接的、概括的加工形式，以內隱或外隱的語言或動作表現(xiàn)出來。思維是由復雜的腦機制所賦予的，它對客觀的關系、聯(lián)系進行著多層加工，揭露事物內在的、本質的特征，是認識的高級形式。思維由生命進化而產(chǎn)生，物質的化學反應構建生命，生命在生存過程中進化出意識、思維。思維的本質是對語言文字的運用。
內容簡介
作者簡介
書籍目錄
序
舊序
第一篇、思維訓練的問題
第一章、什么是思維
第二章、反省思維的必要性
第三章、固有的知能與思維訓練
第四章、學校的情境與思維訓練
第二篇 論理的探討
第五章、反省思維的過程與結果
第六章、推論與試證
第七章、反省思維的分析
第八章、判斷在思維中的地位
第九章、理解觀念與意義
第十章、理解概念與定義
第十一章、事實與證據(jù)的控制
第十二章、推理與概念的控制
第十三章、經(jīng)驗的與科學的思想
第三篇、思維的訓練
第十四章、活動與思維訓練
第十五章、從具體的到抽象的
第十六章、語言文字與思維訓練
第十七章、思維訓練中的觀察與知識
第十八章、教課與思維訓練
第十九章、結論
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這家伙太懶了，什么都沒寫！
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