日本私立大學(xué)之一,青森大學(xué),英文名稱(chēng):Aomori University,是于1962年建立,1968年開(kāi)設(shè)大學(xué)教育的日本私立大學(xué)。大學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)為“青大”。

青森大學(xué)設(shè)有經(jīng)營(yíng)學(xué)部(經(jīng)營(yíng)學(xué)科、商務(wù)情報(bào)學(xué)科)、社會(huì)學(xué)部(社會(huì)學(xué)科、社會(huì)福祉學(xué)科)、工學(xué)部(電子系統(tǒng)工學(xué)科、情報(bào)系統(tǒng)工學(xué)科、生物工學(xué)科)、軟件系統(tǒng)情報(bào)學(xué)部(軟件系統(tǒng)情報(bào)學(xué)科)、藥學(xué)部(藥學(xué)科)、短期大學(xué)部設(shè)有地域創(chuàng)造學(xué)科(兒童專(zhuān)攻、商務(wù)專(zhuān)攻),大學(xué)院設(shè)有環(huán)境科學(xué)研究科(環(huán)境管理學(xué)專(zhuān)攻、環(huán)境教育學(xué)專(zhuān)攻)。

中文名

青森大學(xué)

外文名

Aomori University

別名

青大

創(chuàng)立時(shí)間

1962年

機(jī)構(gòu)類(lèi)別

私立大學(xué)

機(jī)構(gòu)類(lèi)型

綜合

所屬地區(qū)

日本青森市

現(xiàn)任校長(zhǎng)

崎谷康文

學(xué)生人數(shù)

1732人

中國(guó)教育部是否認(rèn)證

獲得認(rèn)證

地址

日本青森

簡(jiǎn)介

青森大學(xué)

青森大學(xué)簡(jiǎn)介:青森大學(xué),于1968年以經(jīng)營(yíng)學(xué)部和經(jīng)營(yíng)學(xué)科為基礎(chǔ)而開(kāi)設(shè)。青森雖然地處縣廳所在地,但青森市當(dāng)時(shí)并沒(méi)有4年制大學(xué),所以可以說(shuō)該校也是應(yīng)當(dāng)?shù)匦枨蠖O(shè)立的。之后在1981年開(kāi)設(shè)了社會(huì)學(xué)部、1992年開(kāi)設(shè)了工學(xué)部、1999年開(kāi)設(shè)了大學(xué)院環(huán)境科學(xué)研究科。2004年對(duì)工學(xué)部進(jìn)行了發(fā)展性的改組,并開(kāi)設(shè)了藥學(xué)部和軟件系統(tǒng)情報(bào)學(xué)部。

校長(zhǎng)致辭

青森大學(xué)是青森縣縣政府所在地青森市內(nèi)歷史最為悠久的一所學(xué)校,同時(shí)也是一所擁有經(jīng)營(yíng)學(xué)部、社會(huì)學(xué)部、軟件系統(tǒng)情報(bào)學(xué)部以及藥學(xué)部這四個(gè)學(xué)部的綜合大學(xué)。青森大學(xué)自建校以來(lái),共有近15000名學(xué)生畢業(yè),這些學(xué)生不僅在青森縣,在日本各地以及海外也有著活躍的表現(xiàn)。此外,該校還著力于對(duì)學(xué)生的就業(yè)、生活指導(dǎo)、體育·文化活動(dòng)進(jìn)行全面指導(dǎo)支持,創(chuàng)造出了輝煌的成績(jī)。

力爭(zhēng)成為日本東北地區(qū)最為閃耀的大學(xué)

本人就任青森大學(xué)校長(zhǎng)后,掀起了“青森大學(xué)文藝復(fù)興”浪潮,在繼承青森大學(xué)多年來(lái)的傳統(tǒng)以及資產(chǎn)之外,還積極加速充實(shí)該校的資源,加大新生招募力度。青森大學(xué)以培養(yǎng)能夠適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)的人才為目標(biāo),著力于培養(yǎng)學(xué)生以下的三種能力。

堅(jiān)持活到老學(xué)到老的能力

與人建立羈絆的能力

認(rèn)清自我、挑戰(zhàn)自我的能力

青森地區(qū)擁有著豐富的自然資源與文化資源,在如此優(yōu)厚的環(huán)境中,該校從2013年開(kāi)始根據(jù)《青森大學(xué)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)。讓學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)、體育等方面的實(shí)踐鍛煉技能,并在地方義務(wù)活動(dòng)中盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,再加上各學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)。而學(xué)校所崇尚的三大能力,正是從這些教育經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)而來(lái)的。親力親為的指導(dǎo)學(xué)生有社會(huì)實(shí)用性的技能,這也讓該校一直保有極高的就業(yè)率。

青森大學(xué)作為一所“與地方共成長(zhǎng)的大學(xué)”,教職員工致力于學(xué)校各方面的改革。當(dāng)下該校的目標(biāo)正是作為一所“以學(xué)生為中心的大學(xué)”,將學(xué)生們的潛力充分的激發(fā)出來(lái),讓學(xué)生們能夠在學(xué)校習(xí)得堅(jiān)持活到老學(xué)到老、與人建立羈絆以及認(rèn)清自我、挑戰(zhàn)自我的能力,在邁入社會(huì)后可以充分發(fā)揮開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐能力。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,該校堅(jiān)持走在時(shí)代的尖端,與地方共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng),時(shí)刻保持創(chuàng)新精神。青森大學(xué)相信,這些努力正是讓該校成為被社會(huì)所認(rèn)可、信賴(lài)以及支持的大學(xué)的根本條件。

青森大學(xué)的理念

1.在青森豐富的自然與文化資源中培養(yǎng)學(xué)生的人情味以及優(yōu)秀的教養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐性的教育方式讓學(xué)生們習(xí)得基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)以及專(zhuān)業(yè)知識(shí),日后為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2.教師與學(xué)生之間進(jìn)行深刻的交流,通過(guò)親力親為的教育方式激發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛在能力。

3.靈活利用學(xué)習(xí)的知識(shí)財(cái)產(chǎn)來(lái)為地方的發(fā)展做出貢獻(xiàn),通過(guò)學(xué)校與地方之間親密的交流,立志成為一所為地方人民所熱愛(ài)的大學(xué)。

學(xué)校排名

韋伯麥特里克斯網(wǎng)(Webometrics)世界大學(xué)排名webometrics 5877