鹿永建，“學(xué)習(xí)愛(ài)?守護(hù)家”行動(dòng)發(fā)起人，國(guó)內(nèi)知名品格教育和家庭建造倡導(dǎo)者、研究者、推動(dòng)者，教育作家，新華社新聞評(píng)論員，高級(jí)編輯。在“國(guó)際家庭日”來(lái)臨之前參加家庭教育項(xiàng)目活動(dòng)，鹿永建發(fā)起“學(xué)習(xí)愛(ài)·守護(hù)家”行動(dòng)。

出生日期

1964年

民族

漢族

國(guó)籍

中國(guó)

百科簡(jiǎn)介

1964年生于江蘇沛縣教育世家，1986年山東大學(xué)畢業(yè)，在新華社觀察中國(guó)社會(huì)20年，探索心靈安寧之路。圍繞理想的中國(guó)人應(yīng)有的價(jià)值觀、生活方式、家庭關(guān)系，發(fā)表作品數(shù)十萬(wàn)字，著有《家庭決定未來(lái)——家庭守護(hù)者杜博士傳》（合著），主編《一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)爭(zhēng)——2008山東素質(zhì)教育》。

基于對(duì)中國(guó)家庭現(xiàn)狀的關(guān)注，鹿永建呼吁倡導(dǎo)從家庭入手，養(yǎng)成健全人格，開(kāi)創(chuàng)美好人生，建設(shè)和諧社會(huì)。2006年，在“國(guó)際家庭日”來(lái)臨之前，鹿永建發(fā)起“學(xué)習(xí)愛(ài)·守護(hù)家”行動(dòng)。來(lái)自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所、中國(guó)家庭文化研究會(huì)、“小矮人”讀書(shū)會(huì)等機(jī)構(gòu)的關(guān)注家庭問(wèn)題的志愿者、學(xué)者、出版人、文化人、傳媒人士，齊聚北京舉辦研討會(huì)、演講報(bào)告會(huì)，并面對(duì)面地與２００多名普通家庭成員溝通?；顒?dòng)在社會(huì)、業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大反響。２０１０年，我國(guó)出現(xiàn)大興李磊滅門(mén)案等惡性案件，反證“學(xué)習(xí)愛(ài)·守護(hù)家”刻不容緩。

作為北京第一家志在建造優(yōu)質(zhì)家庭關(guān)系的公益組織——北京關(guān)愛(ài)家庭中心的首席志愿者，山東省中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)項(xiàng)目組專(zhuān)家，鹿永建主持、策劃、參加項(xiàng)目指導(dǎo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)等工作，致力推進(jìn)中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。僅2010年８月１２日至２０日，為山東2830位校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，活動(dòng)滿意率在98%以上，項(xiàng)目組活動(dòng)促進(jìn)了山東中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)進(jìn)程，正在著力改變家長(zhǎng)委員會(huì)普遍存在的空洞、形式主義和變形的問(wèn)題。