梅伊曼（Ernst Meumann），德國(guó)心理學(xué)家，實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的創(chuàng)始人。生于威爾登根。曾先后就讀于杜賓根大學(xué)、柏林大學(xué)、哈雷大學(xué)和波恩大學(xué)。1887年獲萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。1890年任萊比錫大學(xué)講師，后升為助理教授。1900年任蘇黎世大學(xué)教授，開(kāi)始研究教育問(wèn)題，并于1901年首次提出“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”的名稱。1905—1910年先后在哥尼斯堡大學(xué)、明斯特大學(xué)、哈雷大學(xué)、萊比錫大學(xué)任教。在此期間，一直堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教育研究。1904—1907年，與德國(guó)教育家拉伊（Wilhelm August Lay，1862—1926）一起主編《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》雜志，宣傳實(shí)驗(yàn)教育思想。1911年參加籌建漢堡大學(xué)，并發(fā)起成立“少年研究所”，推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教育研究工作。

發(fā)表著作

《學(xué)習(xí)心理學(xué)》（1903年）、《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)入門講義》（1907年）、《智力與意志》（1907年）、《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)綱要》（1914年）。