歷史沿革
哈爾濱建筑工程學(xué)院坐落在美麗的松花江畔,是建設(shè)部直屬的一所歷史悠久的綜合性建筑類大學(xué)。她的前身——哈爾濱(中俄)工業(yè)大學(xué)土木系,始建于1920年,是我國(guó)最早培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的少數(shù)幾所院校之一。1950年土木系隨同整個(gè)哈爾濱工業(yè)大學(xué)由蘇聯(lián)將中長(zhǎng)鐵路移交回我國(guó)后,隨即建立了我國(guó)第一所全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)的五年制大學(xué),創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)、給水排水專業(yè)、供熱通風(fēng)專業(yè)和城市燃?xì)鈱I(yè)。1959年4月,經(jīng)教育部、第一機(jī)械工業(yè)部和建筑工程部聯(lián)合決定,在哈工大土木系基礎(chǔ)上擴(kuò)建為哈爾濱建筑工程學(xué)院。1960年6月與同濟(jì)大學(xué)、沈陽(yáng)建筑材料工業(yè)學(xué)院、武漢城市建設(shè)學(xué)院一起被列為中華人民共和國(guó)建筑工程部重點(diǎn)高校。
辦學(xué)條件
院系概況哈爾濱建筑大學(xué)
哈爾濱建筑大學(xué)是我國(guó)著名的建筑老八校之一。哈爾濱建筑大學(xué)是建設(shè)部所屬高校規(guī)格、層次最高的大學(xué)。學(xué)校設(shè)有14個(gè)院、系級(jí)教學(xué)單位,9個(gè)科學(xué)研究所,4個(gè)大型實(shí)驗(yàn)中心,2個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)研究院;有27個(gè)專業(yè)招收本??粕?,22個(gè)學(xué)科點(diǎn)招收碩士研究生,12個(gè)學(xué)科點(diǎn)招收博士研究生;有1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和4個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前,全校各類學(xué)生已達(dá)9300余人,其中博士、碩士研究生700名,本專科生6300名,函授、業(yè)大學(xué)生2300名。師資隊(duì)伍哈爾濱建筑大學(xué)是以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),重視人才培養(yǎng)質(zhì)量而著稱的大學(xué)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,是學(xué)校一貫提倡和發(fā)揚(yáng)的歷史傳統(tǒng),迄今為止,學(xué)校已向國(guó)家輸送畢業(yè)生3萬多人,他們基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)際工作能力強(qiáng),且有勤奮、刻苦、樸實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),深受用人單位歡迎。
哈爾濱建筑大學(xué)
哈爾濱建筑大學(xué)是擁有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)好、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍的大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教師782名,其中教授近110名(含博士研究生指導(dǎo)教師41名、中國(guó)工程院院士3名)、副教授246名。這支隊(duì)伍中的骨干有許多曾于50年代赴前蘇聯(lián)學(xué)習(xí)過,改革開放以來,又有200余名教師先后在日、美及歐洲等國(guó)進(jìn)修或取得學(xué)位歸來,目前,一大批中青年教師已經(jīng)成長(zhǎng)起來,他們是學(xué)校教師隊(duì)伍中大有希望的新生力量。合并相關(guān)
輝煌的過去,錦繡的前程
----寫在哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合校之際(景瑞)?
遵照國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神,哈爾濱建筑大學(xué)即將與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合并,組建新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。我作為哈爾濱建筑大學(xué)的校長(zhǎng),對(duì)國(guó)務(wù)院的決定表示堅(jiān)決的擁護(hù),并以十分積極的態(tài)度,努力促成哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的順利合并和合并后各項(xiàng)工作的有效開展。
哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的合并,是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。就哈爾濱建筑大學(xué)而言,自1920年哈爾濱中俄工業(yè)學(xué)校鐵路建筑科開始,至今已有80年的歷史。80年來,經(jīng)過幾代人的不懈努力和艱苦奮斗,哈爾濱建筑大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所有基礎(chǔ)、有實(shí)力、有特色、有優(yōu)勢(shì)、有質(zhì)量、有效益、有影響、有發(fā)展的在國(guó)內(nèi)外同類院?;?qū)W科中有一定聲譽(yù)并正在向一流大學(xué)邁進(jìn)的高等學(xué)校。
第一,哈爾濱建筑大學(xué)有較大的規(guī)模和很高的層次。無論是在建設(shè)部,還是在黑龍江省,特別是在建筑領(lǐng)域,可以這樣說,南有同濟(jì),北有哈建。例如,在中國(guó)工程院土木學(xué)部,浙江大學(xué)、東南大學(xué)、華南大學(xué)各有1位院士,同濟(jì)大學(xué)有2位,清華大學(xué)有5位,哈爾濱建筑大學(xué)有4位;在黑龍江省高校,兩院院士共有15位。其中哈爾濱工業(yè)大學(xué)7位,哈爾濱建筑大學(xué)4位,其余幾所高校各有1位。
第二,有很好的效益和質(zhì)量。哈爾濱建筑大學(xué)的師生比目前已接近1:13;哈爾濱建筑大學(xué)的畢業(yè)生以堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、踏實(shí)肯干的樸實(shí)作風(fēng),受到社會(huì)的一致好評(píng),在畢業(yè)生就業(yè)推向市場(chǎng)后,在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,哈爾濱建筑大學(xué)本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年在90%以上,2000年達(dá)到了95%以上;建設(shè)部、黑龍江省多次在哈爾濱建筑大學(xué)召開課題建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全國(guó)或全省教學(xué)、學(xué)術(shù)研討會(huì)。
第三,有很好的學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果和隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面,哈爾濱建筑大學(xué)已經(jīng)形成了土木工程、市政與環(huán)境工程、建筑學(xué)交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)與工程等5個(gè)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。土木工程學(xué)科是一級(jí)博士、碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,這樣的學(xué)科在全國(guó)高校中只有同濟(jì)、清華、浙大和哈爾濱建筑大學(xué)有市政環(huán)境工程學(xué)科是該學(xué)科在全國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。哈爾濱建筑大學(xué)之所以有這些學(xué)科優(yōu)勢(shì),主要原因是因?yàn)楣枮I建筑大學(xué)有一支較強(qiáng)的、得到公認(rèn)的、不斷檔的教師隊(duì)伍。
第四,有一個(gè)好的校風(fēng),有一種歷經(jīng)水火磨煉、始終顛覆不破的拼搏精神。藉此,形成了哈爾濱建筑大學(xué)優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),構(gòu)筑了哈爾濱建筑大學(xué)這一無形的資產(chǎn),使哈爾濱建筑大學(xué)不斷獲得豐碩的成果。舉兩個(gè)實(shí)例,一個(gè)事實(shí)是日校生翻了一番,而教職工在精兵簡(jiǎn)政的方針指導(dǎo)下,始終保持在1600人左右;另一個(gè)事實(shí)是哈爾濱建筑大學(xué)什么也靠不上,就靠臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治,靠改革發(fā)展自己,近三年來,到哈爾濱建筑大學(xué)參觀改革成果、學(xué)習(xí)改革經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校超過50所。其中包括在哈爾濱的全部院校。
在20世紀(jì)80年的歷史進(jìn)程中,哈爾濱建筑大學(xué)取得了輝煌的成就,為國(guó)家和人民做出了重要的貢獻(xiàn)。但是,哈爾濱建筑大學(xué)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。舊中國(guó)時(shí)期自不必說,20世紀(jì)50年代末以后,哈爾濱建筑大學(xué)進(jìn)入了獨(dú)立發(fā)展時(shí)期,全校教職工歡欣鼓舞、精神振奮、干勁倍增。但由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心的南移、基本建設(shè)大規(guī)模的下馬和隨之而來的3年災(zāi)害以及后來的文革運(yùn)動(dòng),使哈爾濱建筑大學(xué)接連喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。改革開放以后,國(guó)家和社會(huì)為哈爾濱建筑大學(xué)的發(fā)展提供了條件,哈爾濱建筑大學(xué)不失時(shí)機(jī)地抓住這一機(jī)遇,克服重重困難,努力發(fā)展自己,以超乎尋常的速度,迅速把學(xué)校推向了一個(gè)新的空間和高度,使哈爾濱建筑大學(xué)在短短的時(shí)間內(nèi)脫穎而出,以本身的特色、優(yōu)勢(shì)、實(shí)力和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)而躋身于優(yōu)秀大學(xué)之林。
在新世紀(jì)來臨之時(shí),學(xué)校按照建設(shè)一流大學(xué)的指導(dǎo)思想和工作基點(diǎn),加大改革力度,加速學(xué)校建設(shè),提出了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,提高科研水平、管理水平和辦學(xué)效益和實(shí)力的辦學(xué)方針,確立了學(xué)校在21世紀(jì)大發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)。
哈爾濱建筑大學(xué)發(fā)展到今天的程度是相當(dāng)不容易的。盡管已經(jīng)具備了向一流大學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)和條件,但在前進(jìn)的道路上仍然有挫折、有困難、有矛盾、有問題。
第一,由于不是哈爾濱建筑大學(xué)的某些因素,使哈爾濱建筑大學(xué)的“211工程”建設(shè)沒有落到實(shí)處,因而所需兩個(gè)多億的經(jīng)費(fèi)沒有到位。
第二,近十五年來,學(xué)?;ㄍ度牍?.12億,而國(guó)家僅投入1.01億。為補(bǔ)充基建投資,全校教職工節(jié)衣縮食,自籌資金1.47億,但仍有基建欠款。基于這兩方面的事實(shí),哈爾濱建筑大學(xué)自下而上,一致認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展為大,個(gè)人的利益為小;學(xué)科建設(shè)為大,其他一切為小;爭(zhēng)取條件為大,何種建制為小。
在這次合校中,哈爾濱建筑大學(xué)有充分地選擇余地,哈爾濱建筑大學(xué)首選了與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合并。其原因是,一方面兩校是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,可實(shí)質(zhì)上實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);另一方面兩校有相同的血脈,一樣的學(xué)風(fēng),可以比較順利地合并,避免合校中許多低層次的問題。這種選擇符合全校廣大師生員工的意愿,體現(xiàn)了哈爾濱建筑大學(xué)人為了事業(yè)、為了大局,不惜犧牲個(gè)人和局部利益的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的合并是有原則的,這個(gè)原則就是既有利于哈爾濱建筑大學(xué)、又有利于哈爾濱工業(yè)大學(xué),即強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。否則,就有違合校的初衷,兩校的合并也就沒有必要。
目前,哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)的合并已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。建設(shè)一個(gè)什么樣的新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)和怎樣努力建設(shè)一個(gè)新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)問題即將提到日程上。我想,新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)組建后,通過哈爾濱工業(yè)大學(xué)的計(jì)算機(jī)控制等學(xué)科專業(yè)帶動(dòng)哈爾濱建筑大學(xué)的土木、市政環(huán)境、建筑城規(guī)、道路運(yùn)輸?shù)葘W(xué)科,以適應(yīng)21世紀(jì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要;反之,以哈爾濱建筑大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)來壯大哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)發(fā)展,以與國(guó)內(nèi)/第一世界0抗衡,保持和提高哈爾濱工業(yè)大學(xué)在一流和高水平大學(xué)中的位次,使新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)為國(guó)防工業(yè)更為整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展及教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
哈爾濱建筑大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)都源于1920年的哈爾濱中俄工業(yè)學(xué)校,本是一脈相承。哈爾濱建筑大學(xué)在1959年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)分校后,獨(dú)立發(fā)展了41年,已經(jīng)成為國(guó)家建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,特別是高層次人才培養(yǎng)、高技術(shù)研究的主要基地,對(duì)國(guó)家建筑業(yè)的發(fā)展進(jìn)步起著舉足輕重的作用。面對(duì)新的世紀(jì)、新的管理體制,哈爾濱建筑大學(xué)人充滿了信心。全校師生員工決心在新的形勢(shì)下,在新的環(huán)境中,在新的前進(jìn)道路上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哈爾濱建筑大學(xué)精神,以更加飽滿的熱情,投身于新的事業(yè),為進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益,把哈爾濱建筑大學(xué)各塊的工作和新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)推向一個(gè)新的高度,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多更好、高層次的人才,提供更多更好、高水平的成果做出更大的努力和貢獻(xiàn)。
輝煌的過去只能證明過去,更加輝煌的未來依賴全校師生員工更加艱辛的努力。哈爾濱建筑大學(xué)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)合并后,新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)將更加宏偉。展望未來,前程錦繡。在新的征程上,哈爾濱建筑大學(xué)人一定會(huì)創(chuàng)造出更大的輝煌。
作者簡(jiǎn)介:景瑞(1948-),男(滿族),黑龍江哈爾濱市人,哈爾濱建筑大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任哈爾濱建筑大學(xué)校長(zhǎng)、教授。[1]
獲得榮譽(yù)
哈爾濱建筑大學(xué)是一貫堅(jiān)持教學(xué)和科研兩個(gè)中心的辦學(xué)方針,重視國(guó)際間的科技合作與學(xué)術(shù)交流的大學(xué)。學(xué)校擁有一批在國(guó)內(nèi)國(guó)際享有聲望的專家和學(xué)科帶頭人。他們所領(lǐng)導(dǎo)的研究室,有不少已成為國(guó)內(nèi)同類研究領(lǐng)域的主要研究中心,與國(guó)內(nèi)外同行有著廣泛的學(xué)術(shù)交流。自改革開放以來,學(xué)校完成科研任務(wù)2千余項(xiàng),取得重大科研成果144項(xiàng);獲得省、部及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)141項(xiàng)。發(fā)展前景經(jīng)過近80年的風(fēng)風(fēng)雨雨,哈爾濱建筑大學(xué)如今已是滿園春色。其傳統(tǒng)和風(fēng)格可以用“忠誠(chéng)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”八字校訓(xùn)來代表。這八個(gè)字被廣大師生員工和校友譽(yù)之為“哈建大精神”。這種精神是學(xué)校幾代師生員工經(jīng)過幾十年的共同努力和艱苦磨煉鍛造而成的,是學(xué)校在漫長(zhǎng)坎坷的歷史中能夠不斷向前發(fā)展并且越來越繁榮的力量源泉。