浙江工商大學外國語學院創(chuàng)立于1987年，現(xiàn)在是浙江工商大學最具規(guī)模的學院之一。教職工132人（專任教師120人）中有：教授11人，副教授35人，講師65人；具有碩士研究生學歷以上的教師占學院教師總數(shù)的95%，其中博士學位教師17人。

外國語學院是浙江工商大學最具規(guī)模的學院之一，設英語、商務英語、法語3個本科專業(yè)，英語是浙江省級重點專業(yè)，法語已正式加入全國法語教學指導委員會，在院專業(yè)學生近1500名。

中文名

浙江工商大學外國語學院

創(chuàng)立時間

1987年

機構類別

公立

所屬地區(qū)

杭州

本科專業(yè)

英語、商務英語、法語

碩士點

外國語言文學，外國語言學與應用語言學、英語語言文學

辦學性質

二級學院

主管部門

浙江工商大學

性質

浙江工商大學最具規(guī)模的學院之一

在院專業(yè)學生

近1500名

辦學條件

浙江工商大學外國語學院

學院現(xiàn)有一級碩士點1個（外國語言文學），二級碩士點2個（外國語言學與應用語言學、英語語言文學），專業(yè)碩士點1個（翻譯），在校研究生120多名。外國語學院下設英語系、法語系、大學英語一部、大學英語二部、大學英語三部和高級英語部，為全校2,6000多名本科生、碩士生和博士生等開設外語相關課程。學院現(xiàn)有5個研究所（翻譯與文化研究所、應用語言學研究所、英美文學研究所、敘事學研究所、英漢對比與多元文化研究所）、2個中心（國外考試中心和外語教育實驗中心）。教育部所屬的國外考試中心每年為近萬名參加TOEFL、GRE、日本語等出國考試的考生提供優(yōu)質服務，社會聲譽良好；外語教育實驗中心有現(xiàn)代化電化教學實驗室18個、同聲傳譯教學實驗室1個和商貿英語實驗室1個，有力地保障了外國語學院的專業(yè)教學和科學研究。

師資力量

學院擁有一支精于教學、勤于科研、素質優(yōu)良、結構合理的師資隊伍，其學歷層次、職稱結構、學術成果等指標在浙江省屬高校中名列前茅。50%以上的教師曾留學、訪學或講學于英國、美國、加拿大、澳大利亞、法國等國家。

外國語學院全體教師敬業(yè)愛崗，教學成績顯著。歷年來，我校學生參加國家英語專業(yè)四級考試（TEM4）和大學英語四級考試（CET4）的通過率都大大超過全國重點高校的平均水平。2002年以來，共有23個教學班英語專業(yè)四級的通過率達到100%，其中，2006和2007年英語專業(yè)四級考試通過率達到全年級100%，2010年我院的英語專業(yè)八級考試通過率90.7%，居浙江省屬高校第一。我校學生的大學英語四級考試通過率連續(xù)多年居浙江省屬高校第一。自2003年開始實施的“以英語寢室促進學生提高英語口語能力”的英語教學特色項目于2009年獲“浙江省教學成果一等獎”。

外國語學院已有“專門用途英語研究”、“翻譯理論與實踐”、“英語語言與文化”、“英語文學”、“英語教育”和“語言與文體”6大學科方向。學院教師科研成果顯著，近3年已出版著作61部，編寫教材20部，發(fā)表論文360余篇，主持或承擔國家級課題項目5項、省部級課題項目6項、校級科研項目53項，僅2010年，外國語學院縱、橫向科研經費就達139多萬元。目前，外國語學院教職工團結向上，勤奮務實，為學校躋身百強，實現(xiàn)《外國語學院的十二五發(fā)展規(guī)劃》的宏偉目標而努力工作。

歷史沿革

1987年，成立“杭州商學院語言教學部”，承擔學校的公共外語教學，教師20余人。

1993年，成立“杭州商學院外語系”，首次招收英語專業(yè)本科生50名，教師40余人。

1999年，“英語專業(yè)（國貿）”本科被浙江省教育廳批準列入第一批本科招生專業(yè)。

2001年，成立“杭州商學院外國語學院”，承擔英語專業(yè)和全校大學英語教學，教師60多人。

2003年，成功申報“外國語言學與應用語言學”碩士點；成功申報“日語”本科專業(yè)。“英語專業(yè)”被評為校級重點專業(yè)，當年本科招生人數(shù)達256名。

2005年，成功申報“英語語言文學”碩士點。

2006年，英語專業(yè)四級通過率達100%，英語專業(yè)八級考試通過率首次突破90%。

2007年，“英語專業(yè)”被評為浙江省級重點專業(yè)，英語專業(yè)四級通過率又達100%。

2008年，成功申報“法語專業(yè)”，首屆招生25人。

2009年，成功獲批第一個省級教學團隊（“交際型大學英語創(chuàng)新教學團隊”）；“‘英語寢室’與大學英語課堂互動教學新模式”獲“浙江省教學成果一等獎”。

2010年，成功申報“外國語言文學”一級碩士點和“翻譯”專業(yè)碩士點；法語系正式加入全國法語教學指導委員會。成功申報“教育部第三批大學英語教學改革示范點”。

辦學思路

外國語學院全面貫徹學校的辦學指導思想和目標定位，針對學科特點和學校發(fā)展需要，確立如下辦學思路。

英語專業(yè)辦學思路：以“基礎英語”為根本，以“商務英語”為特色，以英語實用技能為重點，突出英語專業(yè)的特色，培養(yǎng)有文化素養(yǎng)的復合型英語高級人才。

法語專業(yè)辦學思路：以“基礎法語”為根本，以“商務法語”為特色，以法語實用技能為重點，突出法語專業(yè)的特色，培養(yǎng)有文化素養(yǎng)的復合型法語高級人才。

大學英語教學思路：鞏固和提高學生的英語應用能力，以科學的管理提高教學水平，以創(chuàng)新的方法激勵學生，形成課堂內外英語學習互動，培養(yǎng)英語水平高并且口語技能突出的大學生。

學院辦學目標定位是：以師資隊伍建設為根本，以學科建設為龍頭，以教學改革為重點，不斷提高教師的教學質量和科研水平，以科研促教學，突出學科特色，繼續(xù)保持英語學科水平和大學英語教學質量在浙江省屬高校中的領先地位，并爭取把英語學科發(fā)展成為具有本科、碩士、博士三種學生層次，學科特色鮮明，能進入全國同類學科50強的重點學科。

本科教學特色

(1)師資力量雄厚：學歷層次、學緣結構、職稱構成等各項指標居浙江省屬高校首位；

(2)管理辦法創(chuàng)新：分層管理，重心下移，宏觀發(fā)展目標與微觀學期計劃對接；

(3)教學方法獨特：突出口語技能的“課堂內外--年級互動--國內國外--活動促進”等方法取得了良好的效果；

(4)教研成果豐富：教學研究層次高（國家級的，如“教育部第三批大學英語改革示范點”；省級的，如“以英語寢室促進學生提高英語口語能力”的項目和“外語創(chuàng)新人才培養(yǎng)IDEAL模式”項目）、效果佳（獲省級教學創(chuàng)新團隊1個，省級教學成果一等獎1項）；

(5)教學效果突出：全國英語專四、專八統(tǒng)考成績優(yōu)異，現(xiàn)有23個教學班級專業(yè)四級通過率達100%，有兩個年級通過率達100%，專業(yè)八級通過率已達94.2%，大學英語四、六級統(tǒng)考成績遠超重點大學平均成績，居浙江省屬高校前茅。

(6)專業(yè)發(fā)展領先：作為浙江省重點專業(yè)，英語專業(yè)與浙江省屬高校同比，具有“報考率高、就業(yè)率高、考研錄取率高”的優(yōu)勢。