瘋丟子，女，中國人，晉江的簽約寫手，有“冷門奇才”的稱號，代表作有《戰(zhàn)起1938》《生化！星際外援》《同學(xué)兩億歲》《百年家書》等。瘋丟子行文奇特，文風(fēng)獨特且自然，融入了不同的生活化描寫，具有很強的閱讀性。

中文名

瘋丟子

別名

冷門奇才

性別

女

國籍

中國

職業(yè)

晉江的簽約寫手

音樂

《救贖·記Heinz（海因茨）》

代表作品

戰(zhàn)起1938

寫作特色

一大特色：

擬生活態(tài)

。擬，即模擬。擬生活態(tài)，指的是小說里呈現(xiàn)出一種現(xiàn)實生活的擬態(tài)寫照，它不完全是現(xiàn)實生活的寫實，但它又可以反應(yīng)出現(xiàn)實生活中的很多問題，讓人倍感熟悉，使人產(chǎn)生共鳴。換句話來說，瘋丟子是把她對生活的思考而得出的一種邏輯思維運用到小說的構(gòu)思中。用馬克思和恩格斯的話來說，叫做在典型環(huán)境中刻畫典型人物。即在特定的環(huán)境中，由于角色的身份、性格所使，該角色的言行舉止以及活動范圍具有客觀局限性，是要符合客觀規(guī)律的。在《同學(xué)》中，宣墨同學(xué)既然是外星人，那么她在藍星上生活就必然是用外星人的思維進行思考的。當(dāng)然，我們不知道真實的外星人們到底是一種什么樣的思維模式，但我們也無需計較，因為作者自有她的設(shè)定。這正好是《同學(xué)》的亮點所在——兩種文化背景的思維方式的沖撞會發(fā)生什么樣的事情呢？于是宣媽媽為女兒的高考志愿填報各種研究各種比較各種重視，而宣墨直接先斬后奏報了，既描寫出了當(dāng)下考生父母的情態(tài)，也體現(xiàn)出了宣墨的果斷自主精神。外加各種K歌活動、籃球賽什么的，基本也是高中生、大學(xué)生生活的一個反映。所以，你可以說丟子的文筆不夠華麗，但是她的文確實給人一種真實的感覺。

另外，丟子在完結(jié)篇作者的話里寫道：“很多人很多事都沒了結(jié)尾?？隙ê芏嗳苏f，XXX怎么樣，□Q怎么樣（易海藍啊神馬的），但是我嚼著呢，有些人可能在一段時間戲份很重，但是過客就是過客，宣墨那種性子（怪討人厭的神馬的），要是她大學(xué)了還和易海藍糾纏，我不吐，你們會吐--”其實我覺得這也是擬生活態(tài)的一種體現(xiàn)。我們在生活中，很多時候是知道了故事的開始，卻忘記了追尋故事的結(jié)局，又或者偶然知道了故事的結(jié)局，才開始回溯故事的開始。高中畢業(yè)的時候大家各奔東西，下一次見面就不知道會是什么時候了。離多聚少，其實這才是我們的生活常態(tài)。這方面的度把握不好，很容易離散了主題。

另一大特色：

軍旅熱血

。丟子的軍旅熱血很深入人心啊，在她孜孜不倦的灌注下，從《美食江湖不思議》到《小兵向前沖》，再到《同學(xué)》。在《同學(xué)》里有兩個場景讓我的印象十分深刻，或者說感覺很震撼。一個是宣墨化身Abu領(lǐng)隊打星際的時候，從專業(yè)的指揮語句，到淡定得強大的氣場，不僅讓場內(nèi)的人激動，我作為一個讀者在看這段的時候，也是覺得很興奮很熱血的。另一個場景是宣墨通過大聯(lián)盟的天網(wǎng)在星門山洞里以天蝎軍人的標(biāo)準(zhǔn)站姿大聲匯報的時候。宣墨莊嚴(yán)地匯報：“大聯(lián)盟所有光榮的公民們，二次紀(jì)元歷三三四年的奧賽多遠征，我軍慘勝！邊界最遠哨燈塔星被毀，敵軍全部被絞殺，我軍犧牲二十七萬人，其中，士兵十九萬，研究人員八萬，所有英魂，已歸于浩瀚！”我才忽然意識到阿部多瑞的寂寞。是的，獨自活在另外一個與眾不同的落后文明中的寂寞。其實作者對于這點的敘述是從一開始就已經(jīng)強調(diào)了，但我一直都沒覺得很帶感。直到這一刻，阿部多瑞正式宣布她完成了使命，我才后知后覺。這一刻，軍人身姿的阿部多瑞不僅僅在英魂塔頂端閃耀，也在我們讀者心目中永不熄滅。軍人的忠誠和勇敢，是永遠不容質(zhì)疑的。

作品

主要作品
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abu列傳

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