簡(jiǎn)介
學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、職教實(shí)習(xí)區(qū)三大塊互不干擾,相得益彰;教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、綜合樓、職教樓飛檐寶頂,古色古香;樓前樓后樹(shù)木蔥蘢,道路兩側(cè)碧草如茵,各色花卉四季香飄,計(jì)算機(jī)房、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、美工室、縫紉室、校園電視臺(tái)、校園電腦網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、聽(tīng)力檢測(cè)室、語(yǔ)言訓(xùn)練室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。形成了“環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備先進(jìn),別具特色”的育人環(huán)境。
歷史發(fā)展
目前學(xué)校共有53個(gè)教學(xué)班,586名在校生,150名教職工,分為聾幼兒聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教育部、聾兒康復(fù)后續(xù)教育部、聾部(分小學(xué)、初中、高中)、盲部四大教學(xué)部,同時(shí)國(guó)內(nèi)特殊教育網(wǎng)站第一品牌——中國(guó)特殊教育網(wǎng)、打入全國(guó)前八的江蘇省聾人足球隊(duì)、徐州市殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、徐州市殘疾人體育訓(xùn)練基地、徐州市殘疾人藝術(shù)團(tuán)等也都花落這里,使學(xué)校成為目前全國(guó)辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)體系最為完整的全日制特殊教育學(xué)校,來(lái)自全市的聾童、盲童在這里享受著黨的溫暖、政府的關(guān)懷而茁壯健康地成長(zhǎng),更展示著殘疾人自信自立、頑強(qiáng)不息的精神,成為徐州三個(gè)文明建設(shè)光彩亮麗的一頁(yè)。
辦學(xué)理念
徐州市特殊教育中心
學(xué)校以“一切為了殘疾學(xué)生,為了殘疾學(xué)生的一切”為宗旨,遵循特殊教育的辦學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、育人為根本、學(xué)生為中心、康復(fù)為基礎(chǔ)、職教為特色、管理為主線(xiàn)的辦學(xué)思路,大膽實(shí)踐,積極探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了把殘疾學(xué)生培養(yǎng)成能適應(yīng)未來(lái)生活需要的、對(duì)社會(huì)有用的一代新人,學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)、育人為根本、學(xué)生為中心、康復(fù)為基礎(chǔ)、職教為特色、管理為主線(xiàn)的辦學(xué)思路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在康復(fù)教學(xué)中努力貫徹以口語(yǔ)教學(xué)與分類(lèi)教育為主的原則,著力對(duì)聾兒進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言的補(bǔ)償教育。并先后于1998年和2003年率先創(chuàng)辦了全國(guó)聾健合一康復(fù)教育部與融合教育部,如今已有60余位聾兒回普小就讀。在課堂教學(xué)中,積極進(jìn)行“探究性小組合作學(xué)習(xí)”與“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”教改實(shí)驗(yàn),先后承擔(dān)了國(guó)家、省、市級(jí)9個(gè)立項(xiàng)課題的研究工作,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
近年來(lái),為了給殘疾學(xué)生減少就業(yè)障礙,該校制定了“多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)、一項(xiàng)特長(zhǎng)”的職業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)。2008屆沒(méi)有考上高校的畢業(yè)生憑借學(xué)會(huì)的美工、烹飪、電腦等技術(shù),就業(yè)率達(dá)100%。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和就業(yè)的需求,去年該校進(jìn)一步加強(qiáng)了烹飪面點(diǎn)和計(jì)算機(jī)運(yùn)用兩專(zhuān)業(yè),使職業(yè)教育走向了良性發(fā)展軌道,并逐漸形成學(xué)校的主要辦學(xué)特色之一。
硬件設(shè)施
近年來(lái),學(xué)校以實(shí)施教育現(xiàn)代化工程為突破口,不斷完善現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備。目前聾兒從語(yǔ)音檢測(cè)——助聽(tīng)器驗(yàn)配——耳模制作——語(yǔ)言訓(xùn)練均可在校內(nèi)完成。2000年5月,又在校內(nèi)建成并率先開(kāi)通了特殊教育網(wǎng)站,注冊(cè)了國(guó)內(nèi)、國(guó)際域名。隨著校園網(wǎng)、中國(guó)特殊教育網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)在校內(nèi)的互聯(lián)互通以及以計(jì)算機(jī)為支撐的多媒體輔助教學(xué)的全面普及,給學(xué)校師生提供了新的思維空間,也使各類(lèi)教育資源經(jīng)過(guò)信息渠道進(jìn)入了學(xué)校的每一個(gè)角落。
教師隊(duì)伍
徐州市特殊教育中心
學(xué)校有一支熱愛(ài)特教、素質(zhì)一流的教職工隊(duì)伍,每年助殘日到來(lái)之際,全體職工都踴躍為殘疾學(xué)生捐款捐物,三年間共資助特困生達(dá)4萬(wàn)余元。平時(shí)從洗臉、刷牙到一日三餐,從學(xué)說(shuō)學(xué)算到學(xué)職業(yè)技能,總是耐心料理,悉心指導(dǎo)。在教學(xué)的同時(shí),老師們又開(kāi)展了特教領(lǐng)域內(nèi)的理論研究,取得了豐碩的成果。38名教師在省、市級(jí)教學(xué)基本功大賽中獲一等獎(jiǎng),7人被評(píng)為省、市級(jí)特教學(xué)科帶頭人。80余篇科研論文在省、市級(jí)教育刊物上發(fā)表。該校是江蘇省首批特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校和市特殊教育中心,一年來(lái)充分發(fā)揮自身的示范和中心作用,在學(xué)校的辦學(xué)思路、管理模式、教科研等方面通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、展示會(huì)、研討會(huì)、公開(kāi)課等形式,向周邊市、縣特教學(xué)校主動(dòng)傳播經(jīng)驗(yàn)、傳遞信息。并多次接待了省內(nèi)外特教同行的參觀學(xué)習(xí)。不僅如此,該校還常年堅(jiān)持無(wú)償為司法部門(mén)提供手語(yǔ)幫助,協(xié)助公安機(jī)關(guān)破案;無(wú)償為市區(qū)窗口單位進(jìn)行手語(yǔ)培訓(xùn),積極參與各部門(mén)組織的關(guān)愛(ài)殘疾人社會(huì)服務(wù)、咨詢(xún)活動(dòng)等。從而使學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
目前,學(xué)校在校園建設(shè)、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)水平、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理、教育科研、辦學(xué)效益等方面在全省享有較高聲譽(yù)。并先后被評(píng)為全國(guó)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)聾校、省模范學(xué)校、省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、省教育先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校、省德育工作先進(jìn)學(xué)校、省殘疾人體育工作先進(jìn)集體、市文明單位等。另外還承辦過(guò)全國(guó)聾校律動(dòng)教師培訓(xùn)班和全國(guó)特殊教育資源庫(kù)建設(shè)與培訓(xùn)工作會(huì),多次接待了來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、日本、英國(guó)、奧地利等國(guó)際友人的參觀訪(fǎng)問(wèn)及國(guó)內(nèi)各省、市特教學(xué)校的考察學(xué)習(xí),教育部、中殘聯(lián)、省、市等領(lǐng)導(dǎo)都曾先后來(lái)學(xué)校視察、指導(dǎo)工作,并對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。
獲得成績(jī)
近十年來(lái),這里走出了76名聾人大學(xué)生,100多名聾兒經(jīng)過(guò)聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)回到普通學(xué)校讀書(shū),300余名畢業(yè)生習(xí)得了獨(dú)立謀生的本領(lǐng)找到了合適的工作崗位,60多枚全國(guó)及省級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌被體育隊(duì)同學(xué)奪得,承辦了全國(guó)特殊教育信息技術(shù)與資源庫(kù)建設(shè)工作會(huì)議、全國(guó)聾校律動(dòng)教師培訓(xùn)工作會(huì)議,被評(píng)為全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體、全國(guó)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)聾校(全省唯一)、省模范學(xué)校(連續(xù)兩屆)、省特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、省綠色學(xué)校、省和諧校園、省中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體、省教育先進(jìn)集體、省德育工作先進(jìn)學(xué)校、市文明單位等,多次接待了來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、日本、德國(guó)、奧地利、新加坡等國(guó)際友人的參觀訪(fǎng)問(wèn)及國(guó)內(nèi)200多家特教學(xué)校的考察學(xué)習(xí)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《江蘇教育報(bào)》等都曾以一定篇幅介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
六十年的豐厚積淀,六十年的輝煌歷程,記錄著不少有識(shí)之士扶殘助殘的功績(jī),深縮著一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的故事,才使學(xué)校成為今日淮海大地上令人矚目的殘疾人教育的搖籃,成為徐州珍貴的教育品牌,成為徐州市對(duì)外開(kāi)放的窗口學(xué)校。展望未來(lái),學(xué)校任重道遠(yuǎn),將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),負(fù)重前進(jìn),勇?tīng)?zhēng)一流的創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)改革發(fā)展意識(shí),再創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),為把學(xué)校早日辦成能與國(guó)際接軌的國(guó)家級(jí)特殊教育現(xiàn)代化示范學(xué)校而繼續(xù)拼搏。自2000年以來(lái),共有48名優(yōu)秀畢業(yè)生邁進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén)。此外,學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作成績(jī)斐然,成立于2006年的藝術(shù)團(tuán),多次應(yīng)邀到上海、南京等地演出,成為了徐州的一張名片。藝術(shù)團(tuán)的程鋮、李妍兩位同學(xué)還被選拔進(jìn)入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán),其中程鋮同學(xué)還參加了北京殘奧會(huì)圣火采集及火炬接力啟動(dòng)儀式。體育隊(duì)的四位同學(xué)在第六屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得5枚金牌,60余人次在省級(jí)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌。在2006年舉行的全國(guó)聾人足球錦標(biāo)賽中,學(xué)校足球隊(duì)代表江蘇省參賽,一路拼搏闖進(jìn)了前八名。預(yù)科班的王熙同學(xué)在2007年4月份舉辦的全省殘疾人職業(yè)技能大賽中獲得了第一名,學(xué)生創(chuàng)作的以“徐州漢畫(huà)像石”為主題的磁盤(pán)雕刻作品,多次被外賓收藏。近十年來(lái),340余位畢業(yè)生獲得了獨(dú)立謀生的本領(lǐng),在省內(nèi)外數(shù)十家企業(yè)中找到了工作。