于涵宇,女,漢族,1988年4月生,中共黨員。湖南大學(xué)教師。[1]

中文名

于涵宇

性別

出生日期

1988-04

民族

漢族

國(guó)籍

中華人民共和國(guó)

職業(yè)

教師

任職機(jī)構(gòu)

湖南大學(xué)

政治面貌

中國(guó)共產(chǎn)黨黨員

人物經(jīng)歷

現(xiàn)任湖南大學(xué)教師。

獲得榮譽(yù)

湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

2021年6月,榮獲“2020湖南省高校輔導(dǎo)員年度人物”。[2]

2021年9月,獲2021年“湖南省教書(shū)育人楷?!碧崦?jiǎng)。

2021年榮獲湖南省高校首屆“最美輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

2021年10月,入選第十三屆“高校輔導(dǎo)員年度人物提名”候選人公示名單。

主要成就

她對(duì)自己要求嚴(yán)格,是執(zhí)著的奮斗者;對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,是用心的引路人;對(duì)團(tuán)隊(duì)毫無(wú)保留,是傾力的奉獻(xiàn)者。在高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)、高校教師課堂教學(xué)競(jìng)賽和高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中,她三次榮獲省賽一等獎(jiǎng)第一名,并榮獲首屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)一等獎(jiǎng)。不論寒來(lái)暑往,不顧身體病痛,她對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)從未停下片刻,指導(dǎo)學(xué)生獲得大學(xué)生講思政課公開(kāi)課活動(dòng)全國(guó)一等獎(jiǎng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”紅色專項(xiàng)活動(dòng)全國(guó)二等獎(jiǎng)。她是首批國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人,兩次獲得湖南省普通高校“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),她的教學(xué)成效先后在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、人民日?qǐng)?bào)新媒體上報(bào)道和推送。

人物事件

于涵宇,是湖南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)班的輔導(dǎo)員。見(jiàn)到她的時(shí)候,她剛從2020教育部金秋發(fā)布會(huì)歸來(lái)。作為6.2萬(wàn)畢業(yè)班輔導(dǎo)員中的唯一代表,她在發(fā)布會(huì)上介紹指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)。

“唯一”的代表,肯定了她為畢業(yè)生就業(yè)“保駕護(hù)航”的硬實(shí)力。她幫助有就業(yè)意愿的湖北籍學(xué)子和“建檔立卡”的貧困戶家庭實(shí)現(xiàn)了100%就業(yè),她的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)直播吸引了2萬(wàn)觀眾。玩得轉(zhuǎn)新媒體,穩(wěn)得住就業(yè)率,在她的護(hù)翼下,畢業(yè)生們得以“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。

每到畢業(yè)季,于涵宇的電話就一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們緊張地問(wèn)她,簡(jiǎn)歷該怎么寫?面試該穿什么?回答問(wèn)題有什么技巧?面對(duì)著撲面而來(lái)的焦慮情緒,于涵宇首先要做的就是“穩(wěn)住”。與學(xué)生電話、網(wǎng)絡(luò)交心談心,做好他們的心理輔導(dǎo)之外,她與學(xué)生一同觀看教育部、湖南省和學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)公益課和直播活動(dòng)等,并組織學(xué)生進(jìn)行線上交流討論,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)。

穩(wěn)住之后,她再“各個(gè)擊破”。于涵宇的筆記本上,記錄著每個(gè)學(xué)生的求助需求和就業(yè)進(jìn)展?!坝械膶W(xué)生想離家近,有的學(xué)生想去企業(yè)搞開(kāi)發(fā),還有的學(xué)生干部求職的意向其實(shí)在管理方向,我都要摸清楚再對(duì)癥下藥”。尤其是針對(duì)湖北籍、"建檔立卡"貧困戶家庭畢業(yè)生等幾類重點(diǎn)求職群體,于涵宇做得最多的就是結(jié)合這部分畢業(yè)生的個(gè)人特點(diǎn)和求職意愿,聯(lián)系材料行業(yè)特色企業(yè)、校友企業(yè)和科研合作單位定向推薦。

于涵宇網(wǎng)課圖片

“從院長(zhǎng)、書(shū)記到老師,大家形成合力,把我們的畢業(yè)生推送到她們理想的單位去?!彼诘牟牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院是全國(guó)首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)示范學(xué)院,她特別感謝學(xué)院“全員育人”的良好氛圍,一齊幫學(xué)生解決困難。

在持續(xù)不斷開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)的過(guò)程中,于涵宇“網(wǎng)紅”過(guò)一把。年初疫情發(fā)生后,畢業(yè)生的求職方式全部由線下改為線上。她觀察到90后學(xué)生對(duì)B站的粘性很大,于是,她在B站注冊(cè)賬號(hào),開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)直播。簡(jiǎn)歷制作、線上面試技巧,邀請(qǐng)了行業(yè)龍頭企業(yè)HR、優(yōu)秀選調(diào)生代表等進(jìn)行連線分享,可謂“滿滿的干貨”。平時(shí)教室里不愛(ài)互動(dòng)的學(xué)生們,在B站上通過(guò)彈幕積極提問(wèn),氣氛熱烈,5期視頻觀看人數(shù)突破2萬(wàn),這讓于涵宇倍受鼓舞,“要幫助更多的畢業(yè)生,我想這是每個(gè)人輔導(dǎo)員都希望做的?!?/p>

其實(shí),“網(wǎng)紅”直播的成功并非一蹴而就,是于涵宇長(zhǎng)期探索“新媒體+”輔導(dǎo)模式的成果。她是新聞專業(yè)出身,對(duì)新媒體有著天然的親切感。早在2016年,她就利用新媒體和學(xué)生交流心得。人人網(wǎng)、QQ空間、博客、微博、微信,她樣樣都能“玩轉(zhuǎn)”,她帶過(guò)的學(xué)生,幾乎都讀過(guò)于老師在互聯(lián)網(wǎng)上寫的原創(chuàng)文章。她在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)“于老師的小信箱”,鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)寫信的方式跟她交心?!拔覐男偶邪l(fā)現(xiàn)了很多學(xué)生的閃光點(diǎn),其實(shí)這也為就業(yè)時(shí)幫他們推薦工作做了一點(diǎn)點(diǎn)積累。”于涵宇的堅(jiān)持探索,最終成為她在突發(fā)情況下不慌不忙解決學(xué)生線上面試難題的有力法寶。

于涵宇說(shuō),“熱愛(ài)的事從來(lái)不會(huì)覺(jué)得累?!蹦憧?,她又奔回了學(xué)生身邊,陪著他們堅(jiān)持跑過(guò)“最后一公里”,直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)。[1]