山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校濟(jì)南校區(qū)（省屬全日制普通高等學(xué)校）

學(xué)校簡介

學(xué)校簡介山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等學(xué)校，隸屬山東省衛(wèi)生廳，設(shè)臨沂、濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)。濟(jì)南校區(qū)位于美麗的山東省省會(huì)泉城濟(jì)南市。學(xué)校占地面積707336平方米，建筑面積22.4萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.1億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4784.96萬元，圖書館藏書49萬冊(cè)；建有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電子閱覽室和7個(gè)綜合實(shí)踐教學(xué)中心。

學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教

圖片

建有省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、招生熱門專業(yè)5個(gè)，精品課程國家級(jí)2門、省級(jí)7門、校級(jí)11門。設(shè)有非隸屬附屬醫(yī)院1所，實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院71所。260人次主編或參編國家規(guī)劃各類教材97部。堅(jiān)持科研強(qiáng)校，教研相長，近3年先后承辦、舉辦4次全國性、國際性學(xué)術(shù)會(huì)議，完成全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、省自然基金等科研立項(xiàng)30余項(xiàng)。

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛質(zhì)”的人才為目標(biāo)，突出學(xué)生專業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)、外語等基本技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，全面打造高素質(zhì)技能型人才。許多學(xué)生在全國護(hù)理技能大賽、全國英語演講比賽、大學(xué)英語四級(jí)考試、專升本考試中取得佳績。先后向社會(huì)培養(yǎng)輸送各類醫(yī)學(xué)技術(shù)人才3萬余人，他們過硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了用人單位、社會(huì)的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)，就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到95%以上。

以第40屆國際“南丁格爾獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者劉振華為代表的許多優(yōu)秀校友，已成為醫(yī)學(xué)界的知名人士和單位領(lǐng)導(dǎo)，為山東省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和國際化教育，國際化辦學(xué)特色日益凸顯。與國內(nèi)20余所高校、企業(yè)開展了多形式聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行了校校合作、校院合作、校企合作、校政合作和資源共享、合作共贏。與日本、美國等10余個(gè)國家和地區(qū)的教育、醫(yī)療單位開展了人才交流、學(xué)術(shù)交流、文化交流、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)、海外就業(yè)等多形式合作。

學(xué)校為國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試（ISPN）項(xiàng)目協(xié)作成員單位、華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位。成立了國際護(hù)士培訓(xùn)中心，先后培訓(xùn)、輸送300余名學(xué)生到國外留學(xué)、實(shí)習(xí)和就業(yè)。學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源開展成人教育、學(xué)歷教育和衛(wèi)生培訓(xùn)等，積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)功能。長期承擔(dān)山東省援坦桑尼亞、塞舌爾醫(yī)療隊(duì)和“360工程”技術(shù)骨干、城市社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)等任務(wù)，培訓(xùn)各類人員3萬余人，取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。

多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強(qiáng)校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，秉承“大醫(yī)精誠，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，辦學(xué)水平、綜合實(shí)力和社會(huì)美譽(yù)度日益提升，形成了“辦學(xué)形式立體化、教育學(xué)術(shù)國際化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、培養(yǎng)目標(biāo)多能化、學(xué)校管理集約化、發(fā)展建設(shè)集團(tuán)化”的辦學(xué)特色。學(xué)校榮獲省級(jí)文明單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國誠信示范院校、中華總工會(huì)模范職工之家、國家檔案管理特級(jí)單位、國家級(jí)青年文明號(hào)、全省百行百業(yè)百姓信得過最佳榮譽(yù)單位、省教書育人先進(jìn)單位、教育改革示范學(xué)校、省級(jí)花園式單位等榮譽(yù)稱號(hào)。百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。前進(jìn)中的山東醫(yī)專正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，繼往開來，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)建醫(yī)學(xué)?？泼６^斗。

人力資源

人才隊(duì)伍概況

學(xué)校大力實(shí)施人才興校戰(zhàn)略，堅(jiān)持高層次引才、高起點(diǎn)育才、高效益用才，突出培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和教學(xué)骨干，重點(diǎn)加強(qiáng)了“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“名師工程”、“育苗工程”、“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)，建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新求實(shí)的師資隊(duì)伍。

不斷深化人事分配制度改革，重點(diǎn)推行以崗位與職位“雙聘制”為核心的人事制度改革，促進(jìn)了“單位人”向“市場(chǎng)人”的轉(zhuǎn)變，推行以“結(jié)構(gòu)工資制”為核心的分配制度改革，促進(jìn)了“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變，提高了人力資源管理使用效益，為教職工營造了“創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間、感情有歸屬”的成長發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

目前，學(xué)校有教職工410人，其中教授、副教授及其他高級(jí)職稱人員119人，碩士、博士生115人。碩士生導(dǎo)師11人。外籍客座教授10人，外籍教師3人。建有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

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