簡(jiǎn)介
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校
學(xué)校有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),素質(zhì)優(yōu)良,業(yè)務(wù)過硬,講求奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校中學(xué)部教師100%具有本科或以上學(xué)歷,高級(jí)教師占10%,小學(xué)部教師95%以上具有本科或以上學(xué)歷。外教以美國(guó)老師為主體,得到海淀教委的表彰。學(xué)校得到了教育部、北京市人民政府、北京市教育委員會(huì)、海淀區(qū)人民政府、海淀區(qū)教委的關(guān)心和支持。學(xué)生的學(xué)籍、成績(jī)考核全部納入海淀區(qū)教委管理,教師接受海淀區(qū)教研科研指導(dǎo),教學(xué)管理、師資建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控都具有海淀特色。
學(xué)前部
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校學(xué)前教育中心成立于2001年6月,致力于2—3歲學(xué)齡前兒童的智力潛能開發(fā)。我校學(xué)前教育中心充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì),整合學(xué)校特色教育。在幼兒學(xué)齡前階段,利用小學(xué)部的優(yōu)秀師資以及各種先進(jìn)教育設(shè)施和資源,開設(shè)幼小銜接課程。以合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓孩子在快樂愉悅的氛圍中,享受我校特色學(xué)前教育。
學(xué)前教育中心為教育主線,采用先進(jìn)的教育教學(xué)理念,借鑒多元智能理論和國(guó)際化快樂教學(xué)法,注重學(xué)齡前兒童的多元智能發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,充分挖掘幼兒內(nèi)在潛力,使常態(tài)兒童超常發(fā)展。培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)做人、做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,學(xué)會(huì)交流、合作。規(guī)范幼兒來校時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律;逐步減少睡眠時(shí)間,適應(yīng)小學(xué)的生活;提高孩子獨(dú)立生活的能力,提高孩子的交際能力,提高孩子的獨(dú)立表演、合作表演能力;提高孩子自管能力;加強(qiáng)孩子任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng);增強(qiáng)孩子規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
小學(xué)部
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校是在北京市海淀區(qū)注冊(cè)的全日制學(xué)校,接受海淀區(qū)教委的指導(dǎo)和管理。
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校
小學(xué)部秉承“成人、成才、成藝、成熟、成長(zhǎng)、成功”的辦學(xué)理念。以“先成人、后成才,既成人、又成才”為立校之本,日常管理嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)規(guī)劃前瞻性,是治校之策。小學(xué)部采用小班化教學(xué),培養(yǎng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
中學(xué)部
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校中學(xué)部成立于2004年,是經(jīng)海淀區(qū)教委批準(zhǔn)的具有獨(dú)立法人資格的民辦學(xué)校,設(shè)有小學(xué)、初高中和國(guó)際課程實(shí)驗(yàn)班,面向全國(guó)招生。學(xué)籍考核納入海淀區(qū)教委管理,教師接受海淀區(qū)教研指導(dǎo),教學(xué)管理、師資建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控均具有海淀特色。被評(píng)為“全國(guó)民辦先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ罢\(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意學(xué)?!?、“中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)AAAA”,承接了國(guó)家級(jí)課題《小、初、高一體化課程建設(shè)與育人模式研究》項(xiàng)目。
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校
學(xué)校以“勤奮好學(xué),和諧致美”作為校訓(xùn),借鑒國(guó)際先進(jìn)教學(xué)理念,樹立以人為本的教育思想,以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),因材施教,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到發(fā)展,為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)人才。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備和各種配套設(shè)施,同時(shí)以校園環(huán)境建設(shè)為品牌,塑造具有濃厚的文化氛圍、高藝術(shù)層次和科技創(chuàng)新導(dǎo)向的校園文化。國(guó)際部
北京市中關(guān)村外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部成立于2013年5月,致力于14—18歲初高中學(xué)生。我校部門部門牽手各國(guó)名校,發(fā)揮國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì),利用優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源開設(shè)國(guó)際班,以高質(zhì)量的教師資質(zhì),合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生在優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍中享受我校特色化的國(guó)際教育。其中在北京地區(qū)的私立學(xué)校中,中澳班、中美班都極具特色。
國(guó)際教育中心整合具有特色化的國(guó)際性教育,攜手美國(guó)柯斯理教育基金,針有意就讀優(yōu)質(zhì)高等教育的中國(guó)學(xué)生,設(shè)立的一項(xiàng)“中美KA班”英才教育培養(yǎng)計(jì)劃。讓學(xué)生更好地適應(yīng)國(guó)際教育,中教老師與外教老師循序漸進(jìn),針對(duì)性的因材施教,完善的教學(xué)設(shè)施和各種配套設(shè)施,濃郁的教學(xué)氛圍,優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),亦教亦樂的環(huán)境是學(xué)子的理想選擇。
美國(guó)部之【中美KA班】
中美KA班是美國(guó)柯斯理教育基金會(huì)聯(lián)合美國(guó)寄宿都柏林高中推出,針對(duì)有意就讀美國(guó)優(yōu)質(zhì)高等教育的中國(guó)學(xué)生,通過9年級(jí)打英文聽說基礎(chǔ),10年級(jí)英文寫作、英文數(shù)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ),11年級(jí)AP課程體系,為12年級(jí)考入美國(guó)大學(xué)打下基礎(chǔ)。
進(jìn)入KA將體驗(yàn)一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)和精心管理的過程。KA招生面試官不僅要參考每個(gè)申請(qǐng)學(xué)生的考試成績(jī),還要努力評(píng)估每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。KA選拔學(xué)生是以未來進(jìn)入頂尖大學(xué)作為目標(biāo)。因此,團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是選擇有好奇心、思想、創(chuàng)造力和紀(jì)律的個(gè)人。這些能力以及許多其他技能將確保每位入學(xué)的學(xué)生將有能力順利完成我們學(xué)校廣泛而具有挑戰(zhàn)性的課程。
KA引以為驕傲的是為每個(gè)符合申請(qǐng)條件的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為中國(guó)和世界培養(yǎng)下一代人才以及為您的家庭服務(wù)是KA的榮幸!成功的教育發(fā)生在當(dāng)老師和學(xué)生都愿意傾聽彼此,并勇敢地回應(yīng)他們所聽到的;KA招生錄取均遵照這些基本原則來評(píng)估所有的潛在學(xué)生,每個(gè)學(xué)年的學(xué)生申請(qǐng)程序都是相當(dāng)嚴(yán)格的,當(dāng)然程序中也包括了利用充足的時(shí)間傾聽每個(gè)學(xué)生的故事。
KA班學(xué)生從9年級(jí)開始每年前往美國(guó)KA校區(qū)一個(gè)月的學(xué)習(xí),更是項(xiàng)目的特色之一。
美國(guó)寄宿名高中-都柏林高中