楊麗娜,1960年1月出生于河北臨城,桂林中學(xué)特級(jí)教師。

中文名

楊麗娜

別名

如夢(mèng)

性別

出生日期

1960-01

民族

漢族

國籍

中國

出生地

河北臨城

職業(yè)

教師

代表作品

淺談教學(xué)流程設(shè)計(jì)

主要成就

桂林中學(xué)特級(jí)教師

個(gè)人簡(jiǎn)介

楊麗娜

,女,生于1960年1月,漢族,河北臨城人,本科學(xué)歷。中學(xué)特級(jí)教師。廣西“21世紀(jì)園丁工程”A類培養(yǎng)對(duì)象,化學(xué)學(xué)科骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)畢業(yè)。現(xiàn)任桂林中學(xué)高二年級(jí)組長(zhǎng)。

獲得榮譽(yù)

楊麗娜老師

1.1995年獲桂林市教育系統(tǒng)1992-1994年度優(yōu)秀青年教師稱號(hào)。2.1998年獲桂林市教育系統(tǒng)1996-1997年度先進(jìn)工作者稱號(hào)。

3.1997年獲桂林市教育系統(tǒng)1995-1996年度德育先進(jìn)工作者稱號(hào)。

4.獲廣西1998年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。

5.獲桂林市1998年度教壇標(biāo)兵的稱號(hào)。

6.1999年遴選為廣西二十一世紀(jì)園丁工程A類學(xué)員;

7、2000年遴選為國家中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象

8.2003年9月,獲廣西特級(jí)教師稱號(hào)。

科研情況

1.承擔(dān)課題:桂林市“十五”B類課題《中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)模式》課題組負(fù)責(zé)人,在國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的《初三學(xué)生發(fā)散性思維培養(yǎng)模式的初步研究》課題已結(jié)題。

2.1992年論文《用唯物論的認(rèn)識(shí)論指導(dǎo)教學(xué)》 在“全國中學(xué)化學(xué)繼續(xù)教育的理論與實(shí)踐”會(huì)議上交流并編入會(huì)議論文集。

3.1998年《論學(xué)困生的困、捆、教—漫話素質(zhì)教育》獲第二屆“三峽杯”全國化學(xué)啟發(fā)式教學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎(jiǎng);桂林市中學(xué)班主任工作研討會(huì)論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。并收錄于《教壇探索》一書中。

4.1998年《論中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的美育》獲廣西中學(xué)化學(xué)教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

5.1999年《論中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲桂林市教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),并收錄于《化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究》一書中。

6.1999年論文《更新教育觀念 注重個(gè)性發(fā)展》獲桂林市教育教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

7.2000年論文《擯棄傳統(tǒng)思想 弘揚(yáng)創(chuàng)新理念》獲桂林市教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

8.2000年《淺談教學(xué)流程設(shè)計(jì)》獲第三屆全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

9.2001年《淺析初三化學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)生問題解決能力的關(guān)系》獲桂林市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

10.2001年《淺析現(xiàn)行化學(xué)教學(xué)中的一些問題》獲廣西化學(xué)教育論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

11.2002年《傳統(tǒng)與創(chuàng)新——一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的分析》獲廣西化學(xué)化工學(xué)會(huì)論文大賽一等獎(jiǎng)。并獲中南地區(qū)化學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

12.2001年在《基礎(chǔ)教育研究》第六期發(fā)表文章《在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》

13.2002年在書籍《化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究》一書中發(fā)表文章《談中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》。

14.《傳統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課與新課程觀的碰撞》發(fā)表于《廣西教育》2003年一月號(hào)(B)

15.曾在龍勝縣講學(xué)。