吳懌（陜西榆林子洲縣第二中學(xué)校長）

個(gè)人簡介

吳懌（1963——），男，陜西省榆林市子洲縣第二中學(xué)校長，子洲縣第十六屆人大常委，陜西省特級(jí)教師，陜西省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手，榆林市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，陜西省師德標(biāo)兵，全國模范教師。

人物生平

1963年，吳懌同志出生在陜北子洲縣一個(gè)偏僻的小山村，農(nóng)村艱辛的生活鑄就了他堅(jiān)毅、樸實(shí)的性格。1982年師范畢業(yè)后，他放棄了“轉(zhuǎn)行”的機(jī)會(huì)，毅然回到家鄉(xiāng)，矢志獻(xiàn)身教育。二十幾年來，他憑著對(duì)學(xué)生的摯愛，對(duì)工作的熱情，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，邁出了艱難的一步又一步，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他的每一步都留下深深的足跡，都閃爍著青春的光芒。在他的身上展現(xiàn)出了一名全國模范教師、一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)采——首屆榆林市青年科技獎(jiǎng)獲得者，榆林地區(qū)先進(jìn)教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部，榆林市有突出貢獻(xiàn)中青年拔尖人才，榆林市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，陜西省數(shù)學(xué)教學(xué)能手，陜西省數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陜西省優(yōu)秀教師，陜西省特級(jí)教師，陜西省師德先進(jìn)個(gè)人，全國模范教師，成為陜北第一位走進(jìn)中南海的校長。

吳懌同志是一個(gè)忠厚樸實(shí)、真誠坦白的人。他深愛著自己的事業(yè)，深愛著自己的學(xué)生。正是這種愛心，在二十幾年的教育生涯中，使他二十幾年如一日，不知疲倦地奉獻(xiàn)著自己的青春；正是這種愛的陽光照亮了千千萬萬個(gè)學(xué)生的心靈。

吳懌同志多才多藝，他懂音樂，愛好體育，擅長繪畫，能寫一手漂亮的粉筆字。早在師范就讀時(shí)，他就是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從教以后，他的才藝，成為與學(xué)生交流的媒介，在繁忙的工作中，堅(jiān)持做閱讀筆記和教學(xué)隨記，積累手記十萬余字，每一個(gè)字都記錄著吳懌同志辛勤的汗水和心血。一分耕耘，一分收獲。1997年、1998年在陜西省委組織的賽教活動(dòng)中，兩次被評(píng)為“數(shù)學(xué)教學(xué)能手”；1998年被陜西省教委、省人事廳評(píng)為優(yōu)秀教師。1999年9月10日《榆林日報(bào)》專題報(bào)道了他的先進(jìn)事跡。2004年被中華人民共作國教育部、人事部授予全國模范教師稱號(hào)?！队芰纸逃?、《榆林日報(bào)》、《陜北文化》、《塞上先鋒》、《陜西教育》、《西部風(fēng)采人物》等刊物先后報(bào)道了他的先進(jìn)事跡，他是《陜西教育》(2006年第1、2期)的封面人物。吳懌同志是一個(gè)充滿活力，執(zhí)著追求的人。近年來，他先后在省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文40余篇，不少論文在省、市、縣教育教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中，論文《教育呼喚改革》在新中國成立五十周年教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，并編入《教育教學(xué)研究》一書中。他總結(jié)的《新時(shí)期教育學(xué)生十法》，針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大形勢和學(xué)生中獨(dú)生子女較多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合初中生的生理早熟，心理成熟的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提出了教育學(xué)生的不同方法，有很大的實(shí)用性和推廣價(jià)值。2002年他擔(dān)任了省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《多媒體在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究》的研究組組長，并于2005年順利結(jié)題。2008年12月他主編的校本教材《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人》，對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生極大的影響，榮獲榆林市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2010年9月被評(píng)為陜西省特級(jí)教師。從教以來，吳懌長期擔(dān)任班主任工作，學(xué)生們尊敬他，不僅因?yàn)樗麜痰煤茫匾氖撬似泛?，他言傳身教，以身作則。很多差生經(jīng)他的調(diào)教，變成奮發(fā)向上的好學(xué)生。早在2002年，他就被榆林地區(qū)教育委員會(huì)授予“先進(jìn)教師”稱號(hào)。2004年9月吳懌同志被陜西省教委、教育工會(huì)授予師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，2009年2月9日他再次被評(píng)為榆林市師德標(biāo)兵。同年2月13日，作為全國義務(wù)教育階段唯一代表應(yīng)邀參加了溫家寶總理主持召開的座談會(huì)，受到溫家寶總理的親切接見。2010年，他作為國家“十一五“科研課題《基于交互式白板下學(xué)科教學(xué)的有效性學(xué)習(xí)研究》的課題組組長，每次科研活動(dòng)，他都要親自參加，教師和學(xué)生一起交流、討論，經(jīng)常和教師學(xué)生促膝談心，收集各種資料，統(tǒng)計(jì)各種信息，分析、總結(jié)、潛心研究、推陳出新。吳懌同志就是這樣，不論做什么工作，都有一股釘子般的鉆勁，他的突出的工作成績，得到了上級(jí)的充分肯定。個(gè)人作品《教育呼喚改革》《新時(shí)期教育學(xué)生十法》《多媒體在課堂教學(xué)中的實(shí)踐與研究》《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人》