同軍咸（同軍咸）

簡(jiǎn)介

同軍咸，享受政府特殊津貼專家，正高級(jí)教師，特級(jí)教師，陜西省教育科學(xué)研究所，現(xiàn)任主任職務(wù)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)學(xué)校體育研究會(huì)理事、中國(guó)學(xué)校體育雜志學(xué)術(shù)研究會(huì)委員，系陜西師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師。多年來(lái)一直從事中小學(xué)體育教學(xué)研究，他對(duì)中學(xué)體育研究的科研項(xiàng)目中，有3項(xiàng)課題獲得教育部一等獎(jiǎng)，3項(xiàng)課題獲得教育廳一等獎(jiǎng)。教學(xué)成果顯著，成果突出。

重要事跡

2010年2月6日下午，陜西教育科學(xué)研究所教研室主任同軍咸老師應(yīng)邀來(lái)咸陽(yáng)師范學(xué)院作了題為<初為人師>的學(xué)術(shù)報(bào)告。體育系部分教師及06級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)生聽(tīng)取了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上，同老師從體育專業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，圍繞“實(shí)習(xí)生如何擺正自己的位置，如何成為一名合格的教師”進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并有針對(duì)性地對(duì)教案的書(shū)寫(xiě)、教學(xué)過(guò)程的組織及教學(xué)方法等進(jìn)行了具體的講解，對(duì)中小學(xué)體育課課改后的新要求及教學(xué)組織形式的變化進(jìn)行了重點(diǎn)分析。他精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告極大地啟發(fā)了在座的教師和實(shí)習(xí)生。

教學(xué)成果

主編了《陜西教育科研究》

同軍咸

同老師的本次講座主要針對(duì)畢業(yè)生們?cè)谧叱鲂ｉT，初為人師時(shí)，如何讓自己在崗位上，不斷的進(jìn)取努力，大膽創(chuàng)新，完善我們的體育教學(xué)，搞好體育科學(xué)研究，成為優(yōu)秀的體育教師。第一，初為人師；第二，如何評(píng)價(jià)一節(jié)體育課；第三，新舊體育課程的比較；第四，體育課程改革存在的問(wèn)題；第五，新的教學(xué)組織形式和方法；第六體育器材資源的開(kāi)發(fā)；第七，如何寫(xiě)體育論文。從七個(gè)方面來(lái)講述，并且根據(jù)學(xué)生們的要求，主要具體的講述了，我們急切關(guān)注的和現(xiàn)在即將走向工作崗位馬上面臨的兩個(gè)問(wèn)題，初為人師和體育課存在的問(wèn)題。講課過(guò)程中同老師聲音洪亮，精神飽滿，語(yǔ)言幽默。以體育教學(xué)中的技術(shù)動(dòng)作學(xué)習(xí)為例，他標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，讓我們無(wú)比敬佩，同老師已是50多歲。他的講述和示范，為我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)過(guò)程中做好了思想和實(shí)踐的準(zhǔn)備，樹(shù)立了良好的教師風(fēng)范。

學(xué)術(shù)研究

近年來(lái)，在《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)學(xué)校體育》、《陜西教育》等雜志報(bào)紙上發(fā)表論文、文章二十余篇；編寫(xiě)中師、中學(xué)、小學(xué)體育教材、中小學(xué)健康教材、學(xué)前體育教材五套51冊(cè)，248萬(wàn)字，主編體育教育教學(xué)專著5冊(cè)，85萬(wàn)字；榮獲教育部一等獎(jiǎng)四項(xiàng)，陜西教育廳一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。2002年、2007年參加了教育部新課程培訓(xùn)，2002年赴美國(guó)進(jìn)行了學(xué)校體育教育教學(xué)交流。

教學(xué)特色

輔導(dǎo)的中小學(xué)體育課榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)8節(jié)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；體育器材制作榮獲教育部二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)一項(xiàng)；目前承擔(dān)教育部規(guī)劃課題一項(xiàng)，陜西省教育廳重點(diǎn)課題一項(xiàng)；每年聽(tīng)課、評(píng)課三十余節(jié)，培訓(xùn)教師1000余人次。