彭勃,2008年6月至今在淮北師范大學(xué)教育學(xué)院任教,從事本科生、研究生的教學(xué)和科研工作,2010年晉升為副教授,2011年被評(píng)聘為碩士生導(dǎo)師。

人物簡(jiǎn)介

2002.9-2005.6在渤海大學(xué)教育學(xué)院攻讀碩士,2005年6月畢業(yè)并獲教育學(xué)碩士學(xué)位。

2005.9-2008.6在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院攻讀博士,2008年6月畢業(yè)并獲管理學(xué)博士學(xué)位。

主要研究方向

高等教育管理

教育基本理論

主要學(xué)術(shù)成就

在《江蘇高教》、《江淮論壇》、《遼寧教育研究》、《現(xiàn)代教育管理》、《科技進(jìn)步與對(duì)策》、《學(xué)術(shù)論壇》、《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)》、《江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)》等期刊發(fā)表論文20余篇,其中北大核心期刊和CSSCI來(lái)源期刊14篇,被《中國(guó)教育報(bào)》和《教育科學(xué)文摘》各轉(zhuǎn)載1篇。

主持國(guó)家社科基金(教育學(xué))青年課題1項(xiàng)、江蘇省普通高校研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。參與全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部青年課題1項(xiàng)、教育部戰(zhàn)略研究重大專(zhuān)項(xiàng)課題1項(xiàng)、安徽省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)、江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題1項(xiàng)。

參編著作《面向創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的中國(guó)工程教育改革》(中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006年版)1部。