布里留法工藝學(xué)校舊址位于河北省高陽縣趙堡鄉(xiāng)布里村南。

2017年1月,國(guó)家發(fā)改委發(fā)布了《全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》,布里留法工藝學(xué)校舊址入選中國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄。

中文名

布里留法工藝學(xué)校舊址

地理位置

河北省高陽縣趙堡鄉(xiāng)布里村南

基本信息

物質(zhì)文化遺產(chǎn)

布里留法工藝學(xué)校舊址

全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位

近現(xiàn)代重要史跡及建筑

河北省

布里留法工藝學(xué)校舊址VI-899

布里留法工藝學(xué)校舊址

布里留法工藝學(xué)校舊址全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,近現(xiàn)代(1917-1919年)重要史跡。位于河北省高陽縣趙堡鄉(xiāng)布里村南。1917年8月,蔡元培、李石曾、吳玉章在此創(chuàng)辦中國(guó)第一所留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校。1918年改名布里留法工藝學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生二百多名,1920年停辦。學(xué)校舊址為坐北朝南四方院落。有平房11間,含教室、實(shí)習(xí)工廠、蔡和森辦公室,現(xiàn)辟陳列館,陳列文物、照片。

運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館

位于保定市金臺(tái)驛街原保定育德中學(xué)舊址,是一所歷史專題類博物館。紀(jì)念館的主體建筑,是一座典型的清末時(shí)期磚木結(jié)構(gòu)的四合院。大門坐西朝東,門楣上掛著一方黑地金字匾額,面是江澤民同志親筆題詞:

布里留法工藝學(xué)校舊址

布里留法工藝學(xué)校舊址

“留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館”。留法勤工院學(xué)運(yùn)動(dòng)文物史料陳列”是該館的基本陳列,以圖片為主,附以實(shí)物與圖畫等,共有500余幅真實(shí)地再現(xiàn)了留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的始末,贊頌了中法友誼和文化交流,熱情謳歌了以察和森、趙世炎、周恩來、李維漢、李富春、李立三、陳毅、聶榮臻、蔡暢、向警予以及我國(guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志為代表的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在留法勤工儉學(xué)期間崇高的愛國(guó)主義精神與光輝業(yè)績(jī)

歷史沿革

布里留法工藝學(xué)校位于保定市高陽縣西演鎮(zhèn)布里村東南部,始建于1917年8月,創(chuàng)辦者為留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起人之一李石曾(高陽籍人)和老同盟會(huì)會(huì)員段子均(高陽布里村人)。這里共培養(yǎng)留法學(xué)生200多人,為中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)培養(yǎng)了一大批棟梁之材,在偉大的勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)中占有重要的歷史地位。

1917年夏季,李石曾到高陽縣布里村,探望好友段子均,二人共同商議在布里村成立“留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校”,為李在法國(guó)創(chuàng)建的豆腐公司招募華工。

1917年7月,李石曾向北洋政府教育部呈送公函,申請(qǐng)成立“留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校”,北洋政府教育部同意申請(qǐng)并予以備案。第一期招收學(xué)員60余名,其中有后來的著名法國(guó)僑領(lǐng)王守義。

1917年8月,李石曾、段子均在北京邀請(qǐng)著名藝術(shù)家梅蘭芳、姜妙香、韓世昌、侯益隆等在北京江西會(huì)館為“布里留法工藝學(xué)?!被I集資金。共募得現(xiàn)款大洋數(shù)千元,并在布里村發(fā)行彩票,籌集辦校資金。當(dāng)月,“留法工藝學(xué)?!边w到現(xiàn)址。李石曾親自為學(xué)校設(shè)計(jì)了建筑方案,蔡元培為學(xué)校題詞:勤于做工,儉以求學(xué)。

1918年,毛澤東、蔡和森、周恩來等大力倡導(dǎo)青年學(xué)生赴法“勤工儉學(xué)”,毛澤東親赴北京、保定,聯(lián)系學(xué)生入布里留法工藝學(xué)校上學(xué)事宜。同年10月10日,毛澤東送蔡和森、顏昌頤等湖南學(xué)生赴布里求學(xué),蔡和森任南方班文科教員并兼學(xué)法語。

1919年除夕,蔡和森由布里返北京,參加“五四”運(yùn)動(dòng),并赴法留學(xué),開始了他偉大無產(chǎn)階級(jí)革命家的人生歷程。

1919年暑期,布里留法工藝學(xué)校招收第三批學(xué)員40余人,其中南方班多為江西、湖南學(xué)生。

1920年,因法國(guó)經(jīng)濟(jì)凋敝,學(xué)生赴法留學(xué)發(fā)生困難,學(xué)校停辦。

布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校布局合理,坐北朝南,原有3排平房41間,占地10畝左右,現(xiàn)存2排平房,前排為大門、伙房和實(shí)習(xí)工廠,后排為辦公室暨宿舍。舊址現(xiàn)保存基本完好,蔡和森舊居和學(xué)校教室、辦公室保存了歷史原貌,其中西合璧的建筑風(fēng)格在中國(guó)北方獨(dú)樹一幟。有代表性的單體文物為蔡和森辦公室和學(xué)校舊址大門。

這是布里留法勤工儉學(xué)工工藝學(xué)校舊址大門,是一處北方農(nóng)村不多見的富有哥特式風(fēng)格和傳統(tǒng)中國(guó)特色的建筑物,1918年,李石曾、段子均在籌建布里留法工藝學(xué)校時(shí),充分考慮了學(xué)校建筑的風(fēng)格和實(shí)際用途之間的關(guān)系。加之布里村當(dāng)時(shí)在法華工的建議,所以學(xué)校大門修建得中西合璧。大門上部為歐美哥特式建筑風(fēng)格,富于“團(tuán)塊式”結(jié)構(gòu),一高聳的磚塔,頂部呈尖狀,寓意進(jìn)取和希望,下為兩個(gè)半圓形的扇面式墻體,意為團(tuán)結(jié)和互助;大門下方為中國(guó)傳統(tǒng)的建筑式樣,拱門、磨磚帶有園林式建筑風(fēng)格。大門中部為當(dāng)?shù)刂麜覐堊扛鴮懙男C傲舴üに噷W(xué)?!薄w為隸書,古樸蒼勁,精致典雅,與整座建筑風(fēng)格渾然一體。

這是蔡和森辦公室兼臥室,現(xiàn)保存基本完好。該辦公室為二十世紀(jì)初北方農(nóng)村典型的農(nóng)家房屋,樸實(shí)、實(shí)用。院內(nèi)這棵老槐樹是蔡和森和同學(xué)們種下的。

二十世紀(jì)初葉蓬勃于中華大地上的留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng),是我國(guó)舊民主主義革命和新民主主義革命交替之際,廣大有識(shí)之士和進(jìn)步知識(shí)分子與有志青年為輸入西方科學(xué)文化技術(shù),尋求救國(guó)真理而開展起來的一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的群眾運(yùn)動(dòng),是我國(guó)近代史上的一件大事,是新文化運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,也是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要一頁。

在留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展的過程中,河北省高陽縣曾起了特殊作用,亦可稱是“留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)”的發(fā)祥地之一。在運(yùn)動(dòng)早期的倡導(dǎo)者中,李石曾是一位核心人物。親身經(jīng)歷旅法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)近代史學(xué)家對(duì)李石曾在這一運(yùn)動(dòng)中的作用都給予了充分肯定。從巴黎豆腐公司華工的招募,到“勤工儉學(xué)”主張的提出;從“勤于工作,儉以求學(xué),以盡勞動(dòng)者之智識(shí)”為宗旨的勤工儉學(xué)會(huì)的成立到布里村留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校的成立,李石曾功在不朽。高陽縣布里村留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校做為留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)中的第一所預(yù)備學(xué)校,先后為留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了二百多名學(xué)生,其中便有近代史學(xué)家公認(rèn)的勤工儉學(xué)的佼佼者蔡和森。蔡具有清醒的政治頭腦和縝密的科學(xué)思維方法,作為中國(guó)最早接受馬克思主義的先進(jìn)青年,通過留法勤工儉學(xué),他不僅認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的改造完全適用社會(huì)主義的原理,而且理解了“沒有革命的理論,就不會(huì)有革命的行動(dòng)?!奔又珴蓶|親自參與其事,吳玉章、向警予、顏昌頤等人的參加,使得布里村留法勤工儉學(xué)工藝預(yù)備學(xué)校在中國(guó)共產(chǎn)黨的早期歷史上占有重要地位。

由于留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)是在五四運(yùn)動(dòng)前期開展起來的,一開始就是在資產(chǎn)階級(jí)新文化與封建階級(jí)舊文化的激烈斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的。蔡元培、李石曾等新文化運(yùn)動(dòng)的重鎮(zhèn)親手創(chuàng)建的布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校在中國(guó)近代史上亦占有重要地位。

留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)起源于教育更是對(duì)中國(guó)近代教育史產(chǎn)生了巨大的影響。留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng),摒棄了官辦教育和早期留學(xué)教育的陳腐觀念,為腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的結(jié)合,知識(shí)分子與工人的結(jié)合,教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合,提供了光輝的榜樣。

布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校的學(xué)生為增進(jìn)中國(guó)和法國(guó)、歐洲各國(guó)人民的友誼做出了貢獻(xiàn)。抗戰(zhàn)期間,法國(guó)政府對(duì)中國(guó)政府的支持,歐洲各國(guó)對(duì)中國(guó)人民的聲援,均與以李石曾為代表的中國(guó)留法學(xué)生的廣泛而持久的外交活動(dòng)分不開。中國(guó)外交史特別民間外交活動(dòng),應(yīng)該記下布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校的豐功偉績(jī)。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,校舍遭日軍破壞。1950年,在段子均所辦的北京日實(shí)工廠做工的布里籍人士捐款重修校舍。1980年,省政府出資落架重修。1982年被河北省人民政府公布為首批省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

主要貢獻(xiàn)

高陽布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱布里工校)創(chuàng)建于1917年,是在“走出國(guó)門,尋求真理”的勤工儉學(xué)熱潮中應(yīng)運(yùn)而生的。1915年6月,法國(guó)巴黎豆腐公司的高陽籍工人李廣安、張秀波等人,在工余求學(xué)實(shí)踐中,提出“勤于工作,儉以求學(xué)”的口號(hào)。受此影響,旅居法國(guó)的蔡元培、李石曾、吳玉章等人在巴黎發(fā)起成立了“留法勤工儉學(xué)會(huì)”。留法勤工儉學(xué)運(yùn)動(dòng)由此興起。為使留法青年出國(guó)前接受必要的技能培訓(xùn),1917年夏,經(jīng)當(dāng)時(shí)國(guó)民政府教育部批準(zhǔn),李石曾、段宗林在高陽縣布里村創(chuàng)辦了中國(guó)第一所留法勤工儉學(xué)預(yù)備學(xué)校即布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校,主要教授法語、國(guó)文并進(jìn)行工藝實(shí)踐。當(dāng)年9月招收“北方班”學(xué)生50多名。次年10月招收“南方班”60多名,毛澤東、蔡和森等人專程從北京到保定,迎接前來報(bào)到的30多名湖南籍學(xué)生。蔡和森擔(dān)任“南方班”班主任兼國(guó)文教員,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),積極向?qū)W生宣傳馬克思主義,介紹十月革命。布里工校先后共招收學(xué)生200余名,其中赴法成行的73名,培養(yǎng)了顏昌頤、向警予、馬致遠(yuǎn)、何長(zhǎng)工、王守義、唐靈運(yùn)等一大批杰出人物,在傳播共產(chǎn)主義思想,促進(jìn)知識(shí)分子與工農(nóng)相結(jié)合的革命運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重大作用。

現(xiàn)狀與問題

高陽布里留法勤工儉學(xué)工藝學(xué)校舊址雖然在1982年就被確定為首批省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,但由于種種原因,保護(hù)利用工作一直較為薄弱。一是對(duì)布里工校舊址保護(hù)利用工作的重要意義認(rèn)識(shí)不足,造成相關(guān)工作被動(dòng)甚至停滯。省、市、縣及有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)力度不夠,議而不決,都不挑頭,保護(hù)利用工作有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,缺近期目標(biāo),無實(shí)際行動(dòng),未被當(dāng)作重要事項(xiàng)列入議事日程,2000年制訂的修復(fù)規(guī)劃至今未能實(shí)施。二是舊址保護(hù)情況堪憂。目前現(xiàn)存建筑包括原建筑和修復(fù)建筑破損情況嚴(yán)重,有些房屋已成危房,且未采取任何措施。省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,卻未設(shè)專人管理,校園內(nèi)養(yǎng)豬養(yǎng)狗,垃圾遍地。三是文物利用工作薄弱。舊址基本上沒有展品、展室,不具備展覽功能,甚至連最基本的資料都很缺乏。校舍包括蔡和森的宿舍和辦公室租給了幾家外地民工居住。四是文物征集工作意識(shí)不強(qiáng)?,F(xiàn)有文物資料散布在各地各處,近年來主要靠布里村小學(xué)教師王章書自費(fèi)收集。由于時(shí)間久遠(yuǎn),許多珍貴的文物資料瀕于消亡。