房玫，女，1950生于山東淄博，安徽師范大學(xué)政法學(xué)院教授，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)代表。研究生班結(jié)業(yè)，課程與教學(xué)論專業(yè)和教育碩士專業(yè)學(xué)位（學(xué)科教學(xué)*思想政治教育）碩士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)歷史唯物主義學(xué)會(huì)黨風(fēng)研究會(huì)理事、中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員、安徽省應(yīng)用哲學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、安徽省哲學(xué)學(xué)會(huì)理事，安徽師范大學(xué)思想政治理論課領(lǐng)導(dǎo)組成員。

中文名

房玫

出生日期

1950

國(guó)籍

中國(guó)

出生地

山東淄博

職業(yè)

安徽師范大學(xué)政法學(xué)院教授，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)代表

個(gè)人簡(jiǎn)介

房玫老師

房玫，女，安徽師范大學(xué)政法學(xué)院教授，從事本科生和碩士研究生的馬克思主義基本原理、馬列哲學(xué)原著選讀、馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義專題研究、思想政治理論課教育教學(xué)論和碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治理論輔導(dǎo)班的哲學(xué)輔導(dǎo)等課程的教學(xué)與研究。主持和參加省級(jí)和校級(jí)教研項(xiàng)目6項(xiàng)，分別在中國(guó)高等教育、高等教育研究、教學(xué)與研究（全國(guó)征稿的《教學(xué)與研究論庫(kù)》）、廣西高等教育研究、安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào)等刊物上發(fā)表教研論文，并獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，校級(jí)"皖泰"教學(xué)一等獎(jiǎng)、教學(xué)成果、“三育人先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)；主持和參加多項(xiàng)省廳級(jí)和校級(jí)科研項(xiàng)目8項(xiàng)，最終成果發(fā)表在當(dāng)代世界與社會(huì)主義、高校理論戰(zhàn)線、學(xué)術(shù)界、江淮論壇、等全國(guó)中文核心期刊上，獨(dú)著、合著、參著學(xué)術(shù)專著6部。多篇論文被中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心全文轉(zhuǎn)載，論文和專著曾獲得省部級(jí)和省廳級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

主要事跡

教育理念

房玫老師與學(xué)生在一起

對(duì)思想政治課而言，如何真正感染學(xué)生是教學(xué)的關(guān)鍵。房老師認(rèn)為，教師在思政課教學(xué)中，只有“真懂、真信、真教、真愛(ài)”，才能感染學(xué)生，而這“四真”里面，愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，只有把責(zé)任感和馬克思主義理論融合在一起，才能讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。她常說(shuō)：“愛(ài)是教育的靈魂，為師之道，必須熱愛(ài)學(xué)生，猶如父母愛(ài)護(hù)子女”，如何對(duì)其人生給予正確引導(dǎo)，最有效方法是從心靈的層面激發(fā)學(xué)生精神動(dòng)力和思想活力，而要做到這些，就需要真情和真愛(ài)，先愛(ài)人再育人。一直以來(lái)，房玫老師都秉持著“愛(ài)生如子”這樣的教育理念，感染和引導(dǎo)了一代又一代的學(xué)子。愛(ài)心育人

房玫教授在課堂上

愛(ài)心育人，于房老師而言已經(jīng)成為像母親呵護(hù)孩子那樣的本能，無(wú)論是課堂上還是課堂下，隨處可見(jiàn)她關(guān)愛(ài)學(xué)生的點(diǎn)滴片段。

今年初的幾個(gè)月，蕪湖天氣很反常，陰晴不定，氣溫下降很快。那段時(shí)間里，房老師就在每天上課前，做出“天氣預(yù)報(bào)”，提醒學(xué)生們穿衣防寒，而且?guī)缀趺看味己軠?zhǔn)確，這讓孩子們心里十分感激，他們戲稱房媽媽比央視的天氣預(yù)報(bào)員都準(zhǔn)。有一次，她給體育專業(yè)的學(xué)生上公共課，課間看到一位男同學(xué)大夏天的還穿著長(zhǎng)褲，走路一拐一拐的，就關(guān)切的上前詢問(wèn)。那位同學(xué)剛開(kāi)始有些不好意思，后來(lái)房老師帶他進(jìn)休息室，這位同學(xué)撩起長(zhǎng)褲，才發(fā)現(xiàn)他大腿處長(zhǎng)了個(gè)淋巴結(jié)，男生因?yàn)樾ａt(yī)院都是女醫(yī)生不好意思去看。房老師課后堅(jiān)持帶他去了校醫(yī)院。這位同學(xué)非常感激她的細(xì)心。

房老師十分尊重學(xué)生的發(fā)言，無(wú)論下課鈴聲響與否都要堅(jiān)持聽(tīng)完最后一位同學(xué)的發(fā)言，才氣喘吁吁地趕最后一班校車。

在給大一新生上課之前，她都要找相關(guān)院系的學(xué)生工作負(fù)責(zé)人或輔導(dǎo)員了解學(xué)生的整體情況，特別是了解思想沉悶的學(xué)生情況，做到心中有數(shù)。上課后，利用課余時(shí)間與學(xué)生談?wù)劇?，消除陌生感，因?shì)利導(dǎo)。學(xué)生們也主動(dòng)找她談心，常有同學(xué)發(fā)短信向房媽媽訴說(shuō)、咨詢，她的手機(jī)漸漸成了“心理健康咨詢熱線”，而“房媽媽”均樂(lè)此不疲、有求必應(yīng)，甚至把學(xué)生請(qǐng)到自己家里吃飯、聊天，解疑答惑。

尊師重教

房玫在中共十八大會(huì)議上

房老師對(duì)一屆又一屆的學(xué)生付出了無(wú)私的愛(ài)，也贏得了學(xué)生的尊重，收獲來(lái)自學(xué)生源源不斷的愛(ài)。好多畢業(yè)多年的學(xué)生仍和她保持著聯(lián)系，師生之情歷久彌深。一年中的很多節(jié)日，房老師的手機(jī)都會(huì)滴滴答答的響個(gè)不停，收到來(lái)自學(xué)生們的祝福和問(wèn)候。

今年母親節(jié)一大早，2008級(jí)楊賢娟就給房老師發(fā)了一條短信：敬愛(ài)的房老師，您在學(xué)生心目中一直是一位和藹可親，又可愛(ài)又可敬的慈母，祝母親節(jié)快樂(lè)。落款是：您的女兒楊賢娟。“房媽媽”用愛(ài)贏得了更多“兒女”的愛(ài)。許多她曾帶過(guò)的研究生，受到她的影響，走上了高校思想政治理論課的講臺(tái)，從事和她一樣的工作。安師大馬克思主義基本原理教研室教師胡梅葉從參加工作至今，已經(jīng)十多年了，回想自己的成長(zhǎng)歷程，她發(fā)現(xiàn)許多事情都是在房媽媽的陪伴中經(jīng)歷和完成的。第一份教案和第一節(jié)課里有房老師，畢業(yè)后來(lái)單位報(bào)道后，第一個(gè)和胡梅葉聯(lián)系的就是房老師。房老師把自己那本反復(fù)修改多次的密密麻麻的手寫講稿借給她參考，胡梅葉的第一份教案從初稿到最后的定稿，房老師一遍遍地幫她改，給她講。第一節(jié)課，當(dāng)胡梅葉膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)教室時(shí)，一抬頭竟發(fā)現(xiàn)房老師坐在教室的最后一排對(duì)她笑著。就這樣在房老師的“陪伴”下，胡梅葉站穩(wěn)了講臺(tái)。此后，帶著她走上科研之路的人還是房老師，她的第一篇專業(yè)論文和參加的第一次課題，都是在房老師的幫助下完成的。房老師的一句話到現(xiàn)在還讓胡梅葉念念不忘：“你一定要理直氣壯地站在講臺(tái)上宣講馬克思主義原理?！?/p>

“我是一名人民教師”，這是房玫最引以自豪的，“我只是在三尺講臺(tái)上做了自己能做和該做的事情”，房老師樸實(shí)的話語(yǔ)詮釋著人民教師的職責(zé)。

個(gè)人榮譽(yù)

房玫教授

2012年當(dāng)選中共十八大代表

2008年入選教育部首屆“思想政治理論課‘精彩一課’”

2010年安徽十大新聞人物

2011年安徽省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)

2001年安徽省教學(xué)成果三等獎(jiǎng)

2010年安徽省思想政治工作研究會(huì)研究成果特別獎(jiǎng)

2008年安徽師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)特等獎(jiǎng)

2012年10月房玫接受中央電視臺(tái)記者采訪

2002年安徽師范大學(xué)“皖泰”教學(xué)一等獎(jiǎng)

2008年安徽師范大學(xué)首屆教育碩士?jī)?yōu)秀教師

2005年安徽師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)

2005年安徽師范大學(xué)優(yōu)秀教材

1998年安徽師范大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

1991、1994安徽師范大學(xué)“三育人”先進(jìn)個(gè)人