學校歷史
青島的女子教育已有百年的歷史,在中國教育史上是誕生女子學校較早的城市。當外國軍艦的炮口轟開了清政府閉關(guān)鎖國的大門之后,清政府為形勢所迫,于1903年(光緒二十九年)不得不實行“新政”,其中包括改革教育、振興女學,頒布了《女子小學堂章程》和《女子師范學堂章程》。封建統(tǒng)治下的中國向來崇尚的是“女子無才便是德”,因此,女子學校興起之路是緩慢而步履艱辛的。
青島成為德國的租借地和自由港后,外僑來青人數(shù)不斷增多,他們攜婦將雛、漂洋過海到青島從政或經(jīng)商,對于子女教育尤為重視。于是延續(xù)歐洲教育制度的男女分校教育應運而生。據(jù)1924年《膠澳商埠教育匯刊》記載:青島最早的女學于光緒二十八年(即1902年)建立,稱天主教女子學校。
當時青島天主教女子學校有教員12人都為天主教的修女,學生80多人,大都是外籍僑民之女,實行寄宿制,學費350余元。其學費的昂貴在當時老百姓眼里可稱得上是天文數(shù)字。青島天主教女子學校的教學以英國教育為標準。(提起英國天主教女子寄宿學校,令人想起十九世紀英國著名作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡愛》中小簡愛飽受虐待和歧視生活了十年的羅沃德學校。)其辦學宗旨是“以陶冶品性,養(yǎng)成適應他日社會各階級之婦人為宗旨”,所學科目有英語、數(shù)學、歷史、地理、德語外,還對家事教育特別注重,像家政學、裁縫、刺繡、繪圖、編織、烹飪、速記、音樂等科目都要學習,以培養(yǎng)歐洲式淑女作為教育模式。
1905年青島第一所女子中學———美懿書院設(shè)立。美懿書院又稱淑范女學,是德國和瑞士基督教同善會創(chuàng)立,最早附設(shè)于禮賢書院,1910年從禮賢書院遷出,獨立成為女子學堂。當時的教員僅4人,德籍和中國籍女教員各2名,學生20人。1915年停辦。日本占領(lǐng)青島后,于1916年4月創(chuàng)辦了青島高等女校,校址在原德華高等學堂內(nèi),學制3年,相當于高中學歷。課程有修身、日本語、漢文、數(shù)學、物理、化學、圖畫、體操、家事、縫紉等,后遷址于若鶴山下(即今天的貯水山)。
20世紀三四十年代青島最著名的女子中學有3所———公辦的青島女中、私立文德女中和私立圣功女中。這些女校培養(yǎng)了不少具有新文化思想的女性,原青島市副市長、原人大常委會副主任宋茲心是文德女中學生,著名的微循環(huán)專家修瑞娟曾經(jīng)是市立女中的學生。女校學生很多還是體壇驍將,成為青島體育界出類拔萃的女運動員。青島最早的女子排球隊和女子籃球隊都產(chǎn)生在這3所女子中學。
女中任教的教師好多也是知名人物。1932年陳翔鶴來青島市立中學任語文教師,同時在市立女中兼課。1934年老舍先生的夫人胡薭青在市立女中任教。1935年左聯(lián)創(chuàng)始人之一、作家孟超曾受聘于青島文德女子中學任初中國文教師。1932至1934年,許地山夫人之胞妹周銘洗任青島圣功女中校長。
當然,能夠上這3所女校的女學生都有優(yōu)越的家庭和生活條件,而且在很大程度上,經(jīng)過這3所學校培養(yǎng)的名媛淑女,婚姻上就有了攀龍附鳳的砝碼。還有的更是中學一畢業(yè),就找個好人家嫁了,成為“幸福”的全職太太。建國后,市立女中改名為青島第二中學。1952年11月11日,青島私立中學由國家接收,圣功女中改為青島第七中學,文德女中改為青島第八中學。
學校校訓
厚德致善,廣學致精。
辦學理念
青島七中堅持“以人為本”的辦學思想,在推進教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量方面實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
學校堅持“內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象”,扎實推動教育教學工作的全面發(fā)展。在德育 方面,加強管理制度建設(shè),突出學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成,形成了良好的校風 和學風,得到了社會各界的充分肯定。在教學方面,大力推進課程改革實驗,提倡“激情教學”模式,促進了教學質(zhì)量大面積提高,教學成績在全市初中學校中名列前茅,在2004年初中優(yōu)秀生直推高中錄取中,該校錄取率為全市平均錄取率的200%。
管理隊伍
校長、黨支部書記:吳秀偉
副校長、副書記:劉曉梅
工會主席:楊本崗
辦公室副主任:董寧
教導處主任:張林
政教處副主任:李云濤
總務處副主任:王冬
團委書記:劉帥
主任助理:王文婧 李秋芳
學校大力加強干部和教師隊伍的建設(shè),形成了一套懂教學、會管理,年富力強、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導班子,建立了一支敬業(yè)愛崗、無私奉獻、勤于鉆研、勇創(chuàng)一流的教師 隊伍。全校教師開設(shè)市級以上公開課和錄像觀摩課30門 余節(jié),發(fā)表教育教學 論文100多篇。一大批中青年教師進入市、區(qū)骨干教師行列。
教育特色
學校于1996年被命名為青島市計算機特色學校,2002年秋季起設(shè)立2個信息技術(shù)教學實驗班,在運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段促進教育教學質(zhì)量提高方面開展研究。經(jīng)過 近兩年來的實踐探索,實驗班學生自主、高效地學習交流能力明顯加強,教育教學質(zhì) 量大幅度提高。
根據(jù)市教育局關(guān)于繼續(xù)開展實驗工作的要求,學校將于2005年繼續(xù)開設(shè)2個信 息技術(shù)教學實驗班,實驗班學生在該校電腦派位錄取的新生中,采取自愿報名與測試 選拔相結(jié)合的方式錄取。實驗班由學校選派綜合素質(zhì)優(yōu)秀,能熟練運用現(xiàn)代教育信息 技術(shù)手段的教師承擔教學任務。
2012屆畢業(yè)生李德涵創(chuàng)立的天馬行空創(chuàng)意文化傳媒有限公司已經(jīng)初具規(guī)模,在海南省傳媒行業(yè)享有較大名望。
青島市第七中學
學校榮譽
學校先后獲市教育局精神文明先進單位、市義務教育學校標準化工程達標單位、青島市初中學校素質(zhì)教育評估優(yōu)秀等級等各項榮譽,2002年被批準為青島市規(guī)范化初中學校,2003年被命名為青島市教師教育先進集體、青島市優(yōu)秀家長學校,2004年獲青島市教育督導評估優(yōu)秀等級、青島市依法治教示范學校。
在2008年中考,全市第一花落本校。
優(yōu)秀教師
基本情況時立梅,女,生于1965年,漢族,大學本科學歷,中學高級職稱,青島第七中學語文教師,教齡24年,班主任工作14年。
工作業(yè)績一主要榮譽:
1.2000年9月評為青島市德育先進個人
2.2001年9月評為青島市優(yōu)秀教師
二主要論著:
1.2002年3月論文《談新課程標準下師生角色轉(zhuǎn)換》發(fā)表在《青島教育》上
2.2003年5月論文《親和力——師生之間的心靈之橋》獲山東省心理健康教育研究會第三界優(yōu)秀論著評選一等獎
三公開課:
1.2001年12月舉行市級公開課實話心理系列《師生溝通》主題班會
主要事跡時立梅老師在教育教學工作中,勤勤懇懇,認真踏實,勇于創(chuàng)新。在十四年的班主任工作中,她盡心盡職地履行教書育人的職責。熱愛學生,堅持以人為本,關(guān)心學生的全面發(fā)展,為學生的終身發(fā)展盡責。她能用日常工作中所表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神影響和感染著她的學生。在教育教學工作中時老師注重后進生的轉(zhuǎn)化和教育工作,在嚴字當頭的情況下,注重情感的交流,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,引導他們樹立積極向上的信念,后進生轉(zhuǎn)化工作卓有成效。教學工作中,能遵循教育規(guī)律,認真鉆研,嚴謹治學。以人為本,實施分層次教學,讓不同層次的學生都感受到成功的快樂。能寓教于樂,提高課堂效率,注重學生知識與能力的結(jié)合,教學成績顯著。在新課改中她能夠抓住課改的契機,大膽創(chuàng)新,積極探索新課程理念下的教學模式,走在了教學改革的前列并取得優(yōu)異的成績。
周邊交通
七中位于青島市南區(qū)德縣路27號,乘坐1路、228路、301路等車在天主教堂附近下車即是。附近賓館、酒店等資源豐富,住宿很方便!