科學(xué)技術(shù)哲學(xué)屬于哲學(xué)的重要分支學(xué)科,主要研究自然界的一般規(guī)律、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的基本方法、科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展中的哲學(xué)問(wèn)題、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用等內(nèi)容。由于科學(xué)技術(shù)活動(dòng)已成為獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng),因此,將科學(xué)技術(shù)作為一個(gè)單獨(dú)對(duì)象考察和研究無(wú)論對(duì)科技發(fā)展還是對(duì)社會(huì)發(fā)展都具有重要的作用。

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)原稱自然辯證法,其研究實(shí)際主要包括科學(xué)技術(shù)史、科學(xué)學(xué)、哲理數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)哲學(xué)、工程哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。中國(guó)研究科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的學(xué)術(shù)組織是中國(guó)自然辯證法研究會(huì),是隸屬于中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)下的交叉學(xué)科一級(jí)學(xué)會(huì)。

中文名

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)

外文名

Philosophy of Science and Technology

主要研究

自然界的一般規(guī)律等內(nèi)容

所屬

哲學(xué)

學(xué)術(shù)組織

中國(guó)自然辯證法研究會(huì)

簡(jiǎn)介

定義

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)科原稱自然辯證法。自然辯證法傳統(tǒng)和科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)的對(duì)峙和融合貫穿了過(guò)去三十年的發(fā)展。自然辯證法傳統(tǒng)屬于德國(guó)古典自然哲學(xué)傳統(tǒng),有意識(shí)形態(tài)的優(yōu)勢(shì),關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)屬于邏輯經(jīng)驗(yàn)主義傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主性,重視學(xué)科建設(shè)。兩個(gè)傳統(tǒng)和平共存,但帶來(lái)了這個(gè)學(xué)科的致命問(wèn)題:名實(shí)長(zhǎng)期沖突,學(xué)科定位不明。

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)與理學(xué)的一級(jí)學(xué)科——科學(xué)技術(shù)史關(guān)系密切,科學(xué)技術(shù)史的研究范圍主要涉及理、工、農(nóng)、醫(yī)四大學(xué)科門類,但是又不僅僅局限于自然科學(xué)領(lǐng)域,科學(xué)技術(shù)史是關(guān)于科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。科學(xué)技術(shù)史既要研究科學(xué)技術(shù)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系和發(fā)展規(guī)律,又要探討科學(xué)技術(shù)與整個(gè)社會(huì)中各種因素的相互聯(lián)系和相互制約的辯證關(guān)系。因此,科學(xué)技術(shù)史既不是一般的自然科學(xué),也不同于一般的社會(huì)歷史學(xué)。它是橫跨于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科。同樣的,科學(xué)技術(shù)哲學(xué)雖然是哲學(xué)的分支學(xué)科,但是卻不是單純的人文社會(huì)科學(xué)或自然科學(xué),而是一門高度綜合的、具有濃厚方法論性質(zhì)的、橫跨于人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)之間的綜合性學(xué)科。著名英籍匈牙利哲學(xué)家拉卡托斯所一貫倡導(dǎo)的“精致證偽主義”就力圖使科學(xué)哲學(xué)與科學(xué)史一致,這是拉卡托斯科學(xué)哲學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn),這也是我們稱之為“精致證偽主義”的原因。另外,歷史主義的科學(xué)哲

學(xué)

流派,其代表人物如庫(kù)恩、費(fèi)耶阿本德、圖爾明等,也主張用科學(xué)史來(lái)檢驗(yàn)科學(xué)哲學(xué)。

影響和地位

二級(jí)學(xué)科,但這個(gè)學(xué)科在中國(guó)的地位和影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)二級(jí)學(xué)科能夠概括的。1990年之前,“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)”的名字是“自然辯證法”。自然辯證法界曾經(jīng)走在80年代思想解放運(yùn)動(dòng)的前列,引領(lǐng)風(fēng)氣和時(shí)尚。但是,在學(xué)科建設(shè)方面,由于先天缺陷,三十年的發(fā)展依然未能在學(xué)科定位上取得共識(shí),并且最終制約著學(xué)科發(fā)展。

研究?jī)?nèi)容

研究領(lǐng)域遍及自然哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、工程哲學(xué)和科技方法論等基礎(chǔ)研究,數(shù)學(xué)哲學(xué)、物理哲學(xué)、天文哲學(xué)、化學(xué)哲學(xué)、地學(xué)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)哲學(xué)(主要包括醫(yī)學(xué)辯證法和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)兩方面的內(nèi)容)、生物哲學(xué)等應(yīng)用研究??茖W(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)與宗教、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)(STS)、科學(xué)思想史及傳播學(xué)、科學(xué)倫理學(xué)、生態(tài)哲學(xué)、環(huán)境哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、科學(xué)學(xué)、哲理數(shù)學(xué),以及各個(gè)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域的一些哲學(xué)、方法論、科技政策、發(fā)展戰(zhàn)略等都是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究的范圍。

隨著人類社會(huì)逐漸步入信息時(shí)代,為了應(yīng)對(duì)信息化浪潮給人類社會(huì)帶來(lái)的種種機(jī)遇和挑戰(zhàn),科學(xué)技術(shù)哲學(xué)已經(jīng)將信息科技納入到了自己的視域之中,逐漸形成了具有鮮明時(shí)代特色和前沿學(xué)科性質(zhì)的信息哲學(xué)學(xué)科群。例如,計(jì)算機(jī)哲學(xué)、人工智能哲學(xué)、系統(tǒng)哲學(xué)等為其中相對(duì)成熟的學(xué)科。

在軍事科技領(lǐng)域,科學(xué)技術(shù)哲學(xué)是一種相對(duì)特殊的應(yīng)用哲學(xué),在中國(guó)的軍事院校中,逐漸形成了軍事技術(shù)辯證法、軍事技術(shù)創(chuàng)新、軍事技術(shù)與社會(huì)、軍事技術(shù)哲學(xué)、軍事技術(shù)創(chuàng)新思維及方法、軍事科學(xué)認(rèn)識(shí)論與方法論、國(guó)防科技發(fā)展戰(zhàn)略、軍事技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)、軍事科學(xué)技術(shù)與文化、軍事科技倫理學(xué)、軍事技術(shù)創(chuàng)新與管理等等具有鮮明軍事特色的軍事哲學(xué)學(xué)科,這在整體上統(tǒng)帥、駕馭軍事科學(xué)技術(shù),提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力日益凸顯著舉足輕重的作用。

歷史背景

聯(lián)合國(guó)的下屬機(jī)構(gòu)

聯(lián)合國(guó)教科文組織下屬的國(guó)際科學(xué)理事會(huì)(InternationalCouncilforScience)中有29個(gè)國(guó)際科學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員,其中一個(gè)就是國(guó)際科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)聯(lián)合會(huì)(InternationalUnionofHistoryandPhilosophyofScience,IUHPS)。國(guó)際科學(xué)史聯(lián)合會(huì)(InternationalUnionofHistoryofScience)1947年成立,國(guó)際科學(xué)哲學(xué)學(xué)會(huì)(InternationalUnionofPhilosophyofScience)1949年成立,兩會(huì)于1956年合并成為IUHPS。前者成為IUHPS的科學(xué)技術(shù)史分會(huì)(DHST),后者成為IUHPS的邏輯學(xué)、方法論與科學(xué)哲學(xué)分會(huì)(DIMPS)。中國(guó)科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)加入了前者,中國(guó)自然辯證法研究會(huì)與中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)共同加入了后者。從國(guó)際組織的情況來(lái)看,這兩個(gè)學(xué)科屬于成熟學(xué)科,頗具規(guī)模,地位十分重要。

學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)

對(duì)科學(xué)本身的哲學(xué)反思?xì)v史悠久。從亞里士多德開(kāi)始,何謂確定性知識(shí),如何達(dá)到確定性知識(shí),已經(jīng)是專門討論的問(wèn)題。近代科學(xué)的創(chuàng)始者們,一面構(gòu)建新的自然哲學(xué),一面構(gòu)建新的科學(xué)哲學(xué)??档乱呀?jīng)自覺(jué)意識(shí)到,自然科學(xué)作為確定性知識(shí)的典范,它的可能性不成問(wèn)題,需要討論的只是“何以可能”的辯護(hù)問(wèn)題。科學(xué)哲學(xué)作為學(xué)科出現(xiàn),一方面與科學(xué)本身的專業(yè)化、科學(xué)的社會(huì)影響的日益擴(kuò)大有關(guān),另一方面也與哲學(xué)的專業(yè)化有關(guān)。1840年英國(guó)學(xué)者休厄爾發(fā)表《歸納科學(xué)的哲學(xué)》,開(kāi)現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)之先河。20世紀(jì)初年的物理學(xué)革命、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)危機(jī),以及實(shí)證主義哲學(xué)思潮,共同釀成了一場(chǎng)科學(xué)哲學(xué)運(yùn)動(dòng),其結(jié)果是??茖W(xué)哲學(xué)成為哲學(xué)中最有活力的分支之一。由于科學(xué)哲學(xué)吸引了一大批著名科學(xué)家的參與和關(guān)注,它比其他哲學(xué)分支顯得更有影響。

近代的發(fā)展

第二次世界大戰(zhàn)之后,科學(xué)的社會(huì)影響成了一個(gè)有待反思的問(wèn)題。這種新的時(shí)代要求,加快了科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)和科學(xué)社會(huì)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。70年代之后,科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)相互關(guān)系的研究成為熱門。人們發(fā)現(xiàn),單純的科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)的專門研究,不能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)日新月異的變化,不能夠及時(shí)回答隨之而來(lái)的越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,因此,以科學(xué)技術(shù)為研究對(duì)象的學(xué)科一下子成了一個(gè)學(xué)科群,在不同的研究計(jì)劃中蓬勃生長(zhǎng)起來(lái)。

在近代中國(guó)

中國(guó)不是近代科學(xué)的故鄉(xiāng),一部近代科學(xué)史,也就是一部西方科學(xué)在中國(guó)的傳播史。中國(guó)近代第一批科學(xué)家,一方面在中國(guó)的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)教授科學(xué)知識(shí),另一方面也負(fù)有向中國(guó)社會(huì)、中國(guó)民眾傳播科學(xué)觀念的使命,因此,他們同樣是第一批科學(xué)哲學(xué)家。丁文江、竺可楨、粱思成、茅以升、李四光等人對(duì)科學(xué)的人文層面有自覺(jué)的意識(shí)和反思,人文學(xué)者如胡適、趙元任、金岳霖、洪謙等,有很好的科學(xué)哲學(xué)素養(yǎng)。1918年北京大學(xué)開(kāi)設(shè)“科學(xué)概論”課程,是近代中國(guó)最早的科學(xué)哲學(xué)課程。1920年北大教授王星拱的《科學(xué)概論》上卷《科學(xué)方法論》由北京大學(xué)出版部出版,是中國(guó)現(xiàn)代最早的科學(xué)哲學(xué)著作。20年代“科學(xué)與人生觀”大論戰(zhàn)促進(jìn)了對(duì)科學(xué)的哲學(xué)思考,此后二十年相繼出版了張東蓀的《科學(xué)與哲學(xué)》(1924),鄭太樸的《科學(xué)概論》(1928),胡明復(fù)的《科學(xué)方法》(1931),方東美的《科學(xué)哲學(xué)與人生》(1937),洪謙的《維也納學(xué)派哲學(xué)》(1945),羅克汀的《自然哲學(xué)概論》(1948),竺可楨等的《科學(xué)概論新篇》(1948)等一大批科學(xué)哲學(xué)著作,其中金岳霖的《知識(shí)論》(1948)和洪謙的《維也納學(xué)派的哲學(xué)》(1945)是具有國(guó)際一流水平的著作。1949年之后,來(lái)自西方的科學(xué)哲學(xué)被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮,受到批判和清算,因此這個(gè)傳統(tǒng)被迫中斷,取而代之的是馬克思主義傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)有兩個(gè)來(lái)源。一是馬克思主義經(jīng)典作家本人發(fā)表過(guò)的有關(guān)自然科學(xué)的論著,比如馬克思的《數(shù)學(xué)手稿》、恩格斯的《自然辯證法》和《反杜林論》、列寧的《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》等。二是20世紀(jì)30年代以來(lái)英國(guó)劍橋的左翼科學(xué)家倡導(dǎo)的、后來(lái)在社會(huì)主義陣營(yíng)里得到進(jìn)一步發(fā)展的科學(xué)學(xué)、科學(xué)史、自然科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題研究。早在延安時(shí)期,于光遠(yuǎn)就翻譯了恩格斯的《自然辯證法》,并組織學(xué)習(xí)小組研究自然辯證法。50年代,于光遠(yuǎn)任中宣部科學(xué)處處長(zhǎng),負(fù)責(zé)制定中國(guó)的科學(xué)發(fā)展政策和科學(xué)家政策,《自然辯證法》》開(kāi)始成為中國(guó)科學(xué)政策和科學(xué)家政策的指導(dǎo)性文獻(xiàn);以《自然辯證法》為藍(lán)本發(fā)展起來(lái)的社會(huì)研究事業(yè),開(kāi)始擔(dān)任某種政治角色,行使某種政治功能。1956年,國(guó)務(wù)院制定全國(guó)12年(1956~1967)科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃,成為新政權(quán)各項(xiàng)科學(xué)事業(yè)的原點(diǎn)。由于光遠(yuǎn)主持,召集一些有興趣的自然科學(xué)家,制定了一個(gè)“自然辯證法”的學(xué)科規(guī)劃草案,草案中說(shuō):“在哲學(xué)和自然科學(xué)之間是存在著這樣一門科學(xué),正像在哲學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間存在著一門歷史唯物主義一樣。這門科學(xué),我們暫定名為‘自然辯證法’,因?yàn)樗侵苯永^承著恩格斯在《自然辯證法》一書中曾進(jìn)行過(guò)的研究。但也有人不同意,認(rèn)為在目前還是以‘自然科學(xué)和數(shù)學(xué)中的哲學(xué)問(wèn)題’來(lái)稱呼比較確切些”。由于有爭(zhēng)論,這個(gè)學(xué)科的名字就是“自然辯證法(自然科學(xué)和數(shù)學(xué)中的哲學(xué)問(wèn)題)”,但久而久之,括號(hào)被省去了?!白匀晦q證法”就成了這個(gè)新學(xué)科的名字。

當(dāng)時(shí)實(shí)行了兩項(xiàng)措施,第一,1956年6月在中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)研究所成立自然辯證法研究組,于光遠(yuǎn)親任組長(zhǎng);第二,1956年10月創(chuàng)辦《自然辯證法研究通訊》,直到1966年??_@兩項(xiàng)措施使得這個(gè)學(xué)科有了基本的建制。之后,在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等高等學(xué)校設(shè)置了自然辯證法的教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)。1962年開(kāi)始,中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)所與北京大學(xué)哲學(xué)系聯(lián)合招收了三屆自然辯證法專業(yè)的研究生。

“文革”之后,百?gòu)U待興。1977年,國(guó)家制定了新的八年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。與自然辯證法有關(guān)的內(nèi)容是,籌建全國(guó)性的自然辯證法研究會(huì),創(chuàng)辦自然辯證法學(xué)術(shù)刊物。1978年鄧小平批準(zhǔn)成立中國(guó)自然辯證法研究會(huì)(籌備會(huì))。1979年《自然辯證法通訊》創(chuàng)刊,由中國(guó)科學(xué)院自然辯證法通訊雜志社主辦,于光遠(yuǎn)任主編。1981年,中國(guó)自然辯證法研究會(huì)正式成立,于光遠(yuǎn)被推選為理事長(zhǎng),周培源、盧嘉錫、李昌、錢三強(qiáng)、錢學(xué)森、鐘林為副理事長(zhǎng)。盡管在新的研究規(guī)劃里,自然辯證法被認(rèn)為是“馬克思主義哲學(xué)科學(xué)的一個(gè)重要門類”,但是,由于科學(xué)技術(shù)本身在新的現(xiàn)代化事業(yè)中特殊的重要性,由于以科學(xué)技術(shù)為研究對(duì)象的學(xué)科如科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)在國(guó)際上已經(jīng)成為有著重要影響的學(xué)科,還由于中國(guó)有著以于光遠(yuǎn)為首的一個(gè)比較龐大的“自然辯證法”隊(duì)伍,于是在學(xué)科規(guī)劃中,自然辯證法被單獨(dú)列為“哲學(xué)”的二級(jí)學(xué)科,而不是馬克思主義哲學(xué)下面的三級(jí)學(xué)科。

新時(shí)期發(fā)展

新時(shí)期的自然辯證法學(xué)科建設(shè)的重心向高等院校轉(zhuǎn)移,科學(xué)研究和人才培養(yǎng)同樣重要。1978年于光遠(yuǎn)等人首次在中國(guó)科技大學(xué)研究生院招收自然辯證法碩士研究生。1981年教育部正式發(fā)文確定自然辯證法類課程是全國(guó)理工農(nóng)醫(yī)科研究生的必修政治課。這樣,自然辯證法就既有了自己的學(xué)科建制,也有了自己特殊的用武之地。此后二十多年間,幾乎每一個(gè)招收研究生的理工農(nóng)醫(yī)類高校都設(shè)立了自然辯證法教研室,造就了相當(dāng)可觀的自然辯證法研究教學(xué)隊(duì)伍。截至2006年,全國(guó)有26個(gè)科技哲學(xué)博士點(diǎn),60多個(gè)碩士點(diǎn),在哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科中僅次于馬克思主義哲學(xué)。

兩大傳統(tǒng)

自70年代末以來(lái)的近30年,中國(guó)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)實(shí)際上有兩個(gè)傳統(tǒng):一是從50年代延續(xù)下來(lái)的自然辯證法傳統(tǒng),二是新興的科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)。自然辯證法屬于馬克思主義哲學(xué)的范圍,但由于始終面向自然科學(xué),因此比馬哲界思想更解放、更開(kāi)明??茖W(xué)哲學(xué)其實(shí)屬于現(xiàn)代西方哲學(xué)特別是二十世紀(jì)英美哲學(xué)。因此,自然辯證法傳統(tǒng)與科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng),也就是“開(kāi)明馬學(xué)”傳統(tǒng)與“現(xiàn)代西學(xué)”傳統(tǒng)。令人欣慰的是,由于前者的開(kāi)明特征,在大多數(shù)時(shí)期這兩個(gè)傳統(tǒng)基本上處在和平共處的狀態(tài)。

自然辯證法傳統(tǒng)

自然辯證法傳統(tǒng)有如下三個(gè)特點(diǎn):

第一,理論上堅(jiān)持19世紀(jì)的德國(guó)古典自然哲學(xué)。“自然辯證法”這個(gè)名字來(lái)自恩格斯一份未完成的手稿,蘇聯(lián)人于1925年將之公開(kāi)出版,并冠以“自然辯證法”(naturdialektik)的書名。其實(shí)恩格斯本人還沒(méi)有來(lái)得及為自己的未來(lái)著作起一個(gè)名字,如果考慮到“自然辯證法”一詞在日后引起的諸多爭(zhēng)議,也許把這部未完成著作稱為1873~1883年自然哲學(xué)手稿》更合適。恩格斯的自然哲學(xué)思想,是對(duì)黑格爾自然哲學(xué)的頭足倒立.因此本質(zhì)上屬于同一傳統(tǒng),即德國(guó)古典哲學(xué)傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)推崇有機(jī)自然觀,反對(duì)狹隘的機(jī)械自然觀;推崇辯證思維,反對(duì)狹隘的經(jīng)驗(yàn)論。此外,恩格斯的這部手稿涉獵面極廣,有科學(xué)史。有自然觀。也有科學(xué)方法論,還有大量的對(duì)各門自然科學(xué)的哲學(xué)解釋。因此,以恩格斯的這部著作為藍(lán)本所開(kāi)辟的研究領(lǐng)域和研究方向,從屬于德國(guó)自然哲學(xué)傳統(tǒng),與維也納學(xué)派開(kāi)創(chuàng)的20世紀(jì)科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)有明顯的分野,它注重自己的自古希臘以來(lái)的哲學(xué)史和科學(xué)思想史根據(jù)。

第二,擁有意識(shí)形態(tài)的正統(tǒng)地位,因而始終擁有超出學(xué)術(shù)之外的社會(huì)資源。中國(guó)自然辯證法研究會(huì)本來(lái)只是一個(gè)掛在中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)下面的普通的學(xué)會(huì),但成立的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的科協(xié)主席周培源,當(dāng)時(shí)的中科院院長(zhǎng)盧嘉錫都欣然出任副理事長(zhǎng)。而且,與其他所有的學(xué)會(huì)都不同,中國(guó)自然辯證法研究會(huì)的秘書處是中國(guó)科協(xié)下面一個(gè)局級(jí)的實(shí)體單位,而且自行創(chuàng)辦了一個(gè)刊物《自然辯證法研究》(1985)?!蹲匀晦q證法通訊》雜志社在創(chuàng)辦之初,也是中國(guó)科學(xué)院下屬的一個(gè)局級(jí)實(shí)體單位。除這兩個(gè)刊物外,自然辯證法界還辦有《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》、《科學(xué)技術(shù)與辯證法》兩個(gè)國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)刊物。一個(gè)哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科有四個(gè)國(guó)家級(jí)刊物,這在哲學(xué)所有的二級(jí)學(xué)科中是絕無(wú)僅有的。前面說(shuō)過(guò),由于自然辯證法是理工農(nóng)醫(yī)科研究生的必修政治課,所以從制度上保障了相當(dāng)規(guī)模的自然辯證法隊(duì)伍的存在,這個(gè)情況跟馬克思主義哲學(xué)學(xué)科有類似之處。

第三,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展前沿。不愿意把自己限定在一個(gè)學(xué)科之中,因此研究領(lǐng)域始終高度發(fā)散。雖然定位在哲學(xué)的分支學(xué)科,科技哲學(xué)專業(yè)的實(shí)際研究?jī)?nèi)容卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于哲學(xué)領(lǐng)域。不夸張地說(shuō),科技哲學(xué)(自然辯證法)工作者的研究?jī)?nèi)容幾乎涉及全部13大學(xué)科門類,即研究的內(nèi)容涉及哲學(xué)(01)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(02)、法學(xué)(03)、教育學(xué)(04)、文學(xué)(05)、歷史學(xué)(06)、理學(xué)(07)、工學(xué)(08)、農(nóng)學(xué)(09)、醫(yī)學(xué)(10)、管理學(xué)(11)、軍事學(xué)(12)、藝術(shù)學(xué)(13)等全部學(xué)科門類。在“科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)”的名下,可以侵入所有的社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,在“科學(xué)與人文”的名下,可以侵入所有的人文學(xué)科領(lǐng)域,在“自然科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題”的名下可以侵入所有理工農(nóng)醫(yī)類的領(lǐng)域。這種高度發(fā)散的狀況與“哲學(xué)指導(dǎo)各門具體科學(xué)”的意識(shí)形態(tài)要求有關(guān)。恩格斯本人在寫作《自然辯證法》一書時(shí),走的基本上也是百科全書式的道路,即在各門自然科學(xué)中發(fā)現(xiàn)處處生效的辯證法規(guī)律。此外,也與學(xué)科的創(chuàng)始人于光遠(yuǎn)本人的廣泛興趣和寬闊視野有關(guān)。80年代以來(lái),國(guó)門大開(kāi),新知識(shí)、新思潮、新學(xué)科蜂擁而至,各種交叉學(xué)科、邊緣學(xué)科、新興學(xué)科和跨學(xué)科研究方興未艾,它們都投奔到自然辯證法這棵大樹(shù)底下尋求庇護(hù)。從80年代的“潛科學(xué)”、“科學(xué)學(xué)”、“人才學(xué)”、“創(chuàng)造學(xué)”等,老三論(控制論、系統(tǒng)論、信息論)、新三論(耗散結(jié)構(gòu)、突變論、協(xié)同學(xué)),西方科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會(huì)學(xué)、科技政策和科技管理,到90年代的STS、信息高速公路、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、生命倫理學(xué)、環(huán)境保護(hù)等,新潮迭起,令人眼花繚亂。

科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)

科學(xué)哲學(xué)本來(lái)只是自然辯證法中的一個(gè)分支,即介紹西方資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)流派,用馬克思主義觀點(diǎn)進(jìn)行批判。但它在70年代后期以來(lái)發(fā)展迅猛,吸引了新生一代的主要興趣,并最后成為與自然辯證法傳統(tǒng)相區(qū)別的另外一種傳統(tǒng)。這個(gè)新傳統(tǒng)的形成,與“改革開(kāi)放”的時(shí)代要求有關(guān),與中國(guó)自然辯證法創(chuàng)始人的開(kāi)明風(fēng)格有關(guān),也與學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求有關(guān)。

就改革開(kāi)放的時(shí)代要求而言,閉關(guān)自守、閉目塞聽(tīng)多年的中國(guó)學(xué)術(shù)界,要求一個(gè)西方學(xué)術(shù)的大規(guī)模輸入。事實(shí)上,80年代確實(shí)也是一個(gè)西方學(xué)術(shù)大引進(jìn)的年代。馬克思主義經(jīng)典作家之后的西方哲學(xué)名家的著作和學(xué)說(shuō),都一股腦被介紹引進(jìn)過(guò)來(lái)了。在這場(chǎng)大翻譯運(yùn)動(dòng)中,西方科學(xué)哲學(xué)著作的翻譯比較引人注目。波普爾的“證偽”理論,庫(kù)恩的“范式”概念,在自然科學(xué)界和人文社會(huì)科學(xué)界都有廣泛的影響。許良英等編譯的三卷本《愛(ài)因斯坦文集》,范岱年先后創(chuàng)辦并主編的《自然科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題》(1978)、《科學(xué)與哲學(xué)》(1979),范岱年、查汝強(qiáng)、邱仁宗、紀(jì)樹(shù)立、李寶恒等人翻譯的波普爾、庫(kù)恩、瓦托夫斯基的著作,舒煒光、江天驥的科學(xué)哲學(xué)著作,是科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)的肇始。80年代,人們常常自豪地說(shuō),科學(xué)哲學(xué)是自然辯證法界改革開(kāi)放的窗口。

就學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求而言,一個(gè)學(xué)科持久健康的發(fā)展,要求獲得獨(dú)立自主的身份,而不是長(zhǎng)期綁在某種意識(shí)形態(tài)上。1990年10月國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)發(fā)布新的學(xué)科目錄,作為哲學(xué)二級(jí)學(xué)科的“自然辯證法”更名為“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)(自然辯證法)”,“自然辯證法”作為副標(biāo)題放在括號(hào)里。1997年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦發(fā)布的學(xué)科目錄里,括號(hào)以及括號(hào)里的“自然辯證法”字樣被去掉,成了“科學(xué)技術(shù)哲學(xué)”。改動(dòng)名字的一個(gè)主要理由是“與國(guó)際接軌”:“自然辯證法”這個(gè)名字太具有意識(shí)形態(tài)味道,無(wú)法與國(guó)際同行交流對(duì)話。名字順利改動(dòng),表明二十多年的學(xué)科建設(shè),至少在名稱上取得了初步的共識(shí),也表明科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)初步形成。

與自然辯證法傳統(tǒng)相對(duì)照,科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)也有三個(gè)特點(diǎn):

第一,從思想傾向上,反對(duì)黑格爾的思辨的自然哲學(xué),主張邏輯分析、注重實(shí)證的科學(xué)哲學(xué)??茖W(xué)哲學(xué)的這一傳統(tǒng)在80年代與自然辯證法傳統(tǒng)發(fā)生過(guò)比較嚴(yán)重的沖突。80年代前期,在不斷出現(xiàn)的政治運(yùn)動(dòng)或準(zhǔn)政治運(yùn)動(dòng)中,經(jīng)常有人出來(lái)指責(zé)“科學(xué)哲學(xué)是對(duì)馬克思主義哲學(xué)的迂回包抄”。后來(lái),這種打棍子扣帽子的做法出現(xiàn)得少了,即使出現(xiàn)也比較隱晦。80年代中期到90年代初,兩大傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)為激烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論,具體體現(xiàn)在圍繞著如下四個(gè)主題所展開(kāi)的爭(zhēng)論:科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系問(wèn)題、宇宙的有限無(wú)限問(wèn)題、物質(zhì)的可分性問(wèn)題、現(xiàn)代物理學(xué)中的認(rèn)識(shí)主體性問(wèn)題。代表自然辯證法傳統(tǒng)一方的有查汝強(qiáng)、何祚庥,代表科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)一方的有許良英、董光璧、金吾倫、金觀濤、吳國(guó)盛等。僅僅五六年的時(shí)間雙方發(fā)表了上百篇文章。美國(guó)學(xué)者米勒(LymanMiller)的著作《后毛中國(guó)的科學(xué)與異見(jiàn)》專門研究了這段爭(zhēng)論的歷史。到了90年代,火藥味十足、帶有意識(shí)形態(tài)色彩的爭(zhēng)論停止了。在理工農(nóng)醫(yī)研究生的公共政治課堂上,自然辯證法傳統(tǒng)略占優(yōu)勢(shì);在科學(xué)技術(shù)哲學(xué)專業(yè)研究生的培養(yǎng)方案中,科學(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)略占優(yōu)勢(shì)。前者理?yè)?jù)較弱,但人數(shù)較多,后者逐漸成為學(xué)科規(guī)范,但實(shí)踐者人數(shù)較少,總的來(lái)講,雙方勢(shì)力持平。

第二,拒絕意識(shí)形態(tài)化,強(qiáng)調(diào)學(xué)科自主性。在中國(guó)自然辯證法研究會(huì)下面設(shè)立了數(shù)十個(gè)專業(yè)委員會(huì),其中數(shù)學(xué)哲學(xué)、物理學(xué)哲學(xué)、化學(xué)哲學(xué)、生物學(xué)哲學(xué)、地學(xué)哲學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè)委員會(huì),主要表達(dá)的是傳統(tǒng)自然辯證法的百科全書特色;科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)則表達(dá)了與國(guó)際接軌、將自然辯證法學(xué)科化的傾向。科學(xué)哲學(xué)專業(yè)委員會(huì)可能是時(shí)間最長(zhǎng)、工作最有成效的一個(gè),從1980年第一次全國(guó)科學(xué)哲學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議以來(lái),到2007年廈門會(huì)議,共開(kāi)了13屆,已成為自然辯證法界學(xué)術(shù)含量最高、歷史最悠久的全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議。這個(gè)會(huì)議的風(fēng)格就是科學(xué)哲學(xué)的風(fēng)格:代表們同屬一個(gè)學(xué)術(shù)共同體,有大體相同的學(xué)術(shù)背景,有共同感興趣的話題,討論起來(lái)有共同語(yǔ)言,因而可以爭(zhēng)論熱烈而不必有所顧忌。反觀自然辯證法界的一些會(huì)議,則背景龐雜(有政府官員、企業(yè)家、新聞?dòng)浾?,也有學(xué)者),討論起來(lái)往往徒費(fèi)口舌,僅有的共同點(diǎn)就是社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和來(lái)自馬克思主義哲學(xué)教科書的那些哲學(xué)原理。

第三,重視學(xué)科建設(shè),收斂研究領(lǐng)域。作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)事業(yè),要求有公認(rèn)的問(wèn)題領(lǐng)域、研究方法、經(jīng)典著作、代表人物、必讀書目等??茖W(xué)哲學(xué)傳統(tǒng)以科學(xué)哲學(xué)這門子學(xué)科的構(gòu)造和發(fā)展為代表,強(qiáng)調(diào)學(xué)科建設(shè)、強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)中的打基礎(chǔ),比如外語(yǔ)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、歷史學(xué)基礎(chǔ)、哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯學(xué)基礎(chǔ)等。由于要打基礎(chǔ),就要收縮研究范圍,劃定研究領(lǐng)域,而不能培養(yǎng)無(wú)所不能的萬(wàn)金油。

關(guān)系

兩大傳統(tǒng)因著特殊歷史條件下的和平并存,帶來(lái)了這個(gè)學(xué)科發(fā)展中最根本的矛盾——名實(shí)沖突,以及最根本的問(wèn)題——學(xué)科定位問(wèn)題。

性質(zhì)

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)以自然觀、認(rèn)識(shí)論與方法論、科學(xué)觀、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)等為研究領(lǐng)域。人類對(duì)自然及社會(huì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程、對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)知過(guò)程和思維方法、對(duì)自然科學(xué)發(fā)展規(guī)律以及人文社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)過(guò)程的理論化概括、對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展的相互關(guān)系和互動(dòng)作用、以及科學(xué)技術(shù)思想、文化、政策、管理等領(lǐng)域之間的相互關(guān)系及其作用和影響等等,均為其研究的范圍。

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的歷史很長(zhǎng),中國(guó)古代和古希臘時(shí)代的思想家就開(kāi)始研究自然哲學(xué)方面的問(wèn)題,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)方法論的研究開(kāi)始出現(xiàn),科學(xué)技術(shù)對(duì)科學(xué)影響日益明顯的現(xiàn)代,科學(xué)技術(shù)與社會(huì)關(guān)系成為科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究的重點(diǎn)??萍颊軐W(xué)研究也日益受到重視。

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究自然界的本性,研究科學(xué)技術(shù)思維、研究科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系等內(nèi)容。具有明顯的交叉學(xué)科和前沿學(xué)科的性質(zhì),是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的大綜合??茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)與科學(xué)技術(shù)史一起作為溝通自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的橋梁或紐帶,為文理通識(shí)教育的開(kāi)展提供了可能。

名實(shí)沖突

由于自然辯證法一開(kāi)始就自認(rèn)是馬克思主義哲學(xué)的一個(gè)組成部分,因而本應(yīng)屬于馬克思主義哲學(xué)的分支學(xué)科。由于科學(xué)技術(shù)本身的重要地位,按照于光遠(yuǎn)的本來(lái)意思,自然辯證法應(yīng)該成為與哲學(xué)并列的一級(jí)學(xué)科(因?yàn)樗钦軐W(xué)與自然科學(xué)之間的一個(gè)橋梁學(xué)科)。1977年的學(xué)科規(guī)劃中,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院建立自然辯證法研究所是其中的一項(xiàng)。如果當(dāng)初這件事情辦成了,自然辯證法就會(huì)自動(dòng)成為一級(jí)學(xué)科,因?yàn)?0年代初的學(xué)科設(shè)置基本上按照中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的所級(jí)建制而創(chuàng)設(shè)。由于研究所沒(méi)有辦成,只是哲學(xué)所里一個(gè)研究室,順理成章,自然辯證法成了與馬克思主義哲學(xué)并列的哲學(xué)二級(jí)學(xué)科。1978年以來(lái),這個(gè)學(xué)科研究什么開(kāi)始成為問(wèn)過(guò)去的自然辯證法不單純是一個(gè)學(xué)術(shù)性的學(xué)科,而是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治事業(yè)。自然辯證法工作者的任務(wù)很明確.是聯(lián)系科學(xué)家、指導(dǎo)他們的科學(xué)研究、管理他們的思想。1978年迎來(lái)了科學(xué)的春天,科學(xué)家不再愿意受制于一些所謂的哲學(xué)家,而且形勢(shì)變得越來(lái)越有利于科學(xué)家,而不利于這些自然辯證法家。自然辯證法家們需要另謀出路。

1979年創(chuàng)刊的《自然辯證法通訊》有一個(gè)副標(biāo)題:“關(guān)于自然科學(xué)的哲學(xué)、歷史和社會(huì)學(xué)的綜合性、理論性雜志”,標(biāo)定了這個(gè)學(xué)科的領(lǐng)域范圍:科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史和科學(xué)社會(huì)學(xué)。1985年創(chuàng)刊的《自然辯證法研究》雜志原本沒(méi)有副標(biāo)題,但于1988年也加上了副標(biāo)題:“自然哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)”,強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)科的哲學(xué)性質(zhì)。這兩大刊物的兩個(gè)不同的副標(biāo)題,本身就象征著這個(gè)學(xué)科研究范圍未取得基本的共識(shí)。1995年《自然辯證法研究》對(duì)副標(biāo)題做了微調(diào),改為“自然哲學(xué)、科技哲學(xué)、科技與社會(huì)”,加上了科技社會(huì)學(xué)的內(nèi)容,但沒(méi)有科學(xué)技術(shù)史,研究范圍依然未達(dá)成共識(shí)。

相比而言,學(xué)術(shù)刊物所標(biāo)定的研究范圍還算是比較明確的,這個(gè)學(xué)科中的從業(yè)人員研究的課題和發(fā)表的論文,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)越出這個(gè)范圍。從南水北調(diào)、煤炭經(jīng)濟(jì)、供電體制改革,到哥德?tīng)柖ɡ?、量子力學(xué)的測(cè)量問(wèn)題、拉瓦錫的氧化還原學(xué)說(shuō),再到維特根斯坦、海德格爾,均成了中國(guó)自然辯證法的合法研究課題。由于研究領(lǐng)域無(wú)邊無(wú)際,這個(gè)學(xué)科缺乏一種總體上的學(xué)術(shù)認(rèn)同感,同行沒(méi)有同行的感覺(jué);由于研究方向的多樣化,無(wú)法有一個(gè)統(tǒng)一的研究生培養(yǎng)方案和必讀書目;由于研究對(duì)象缺乏明確界定,學(xué)生無(wú)法接受系統(tǒng)的“專業(yè)”訓(xùn)練,從而培養(yǎng)不出優(yōu)秀的專業(yè)人才。三十年來(lái),這個(gè)學(xué)科主要靠人員眾多、靠其中個(gè)別天資較突出者支撐門面,它的學(xué)術(shù)含量、思想深度,都難以在哲學(xué)學(xué)科中立足。

科技哲學(xué)嚴(yán)重的名實(shí)沖突,使得學(xué)科建設(shè)總也提不上議事日程,以致不少人認(rèn)為它根本就不是一個(gè)學(xué)科,而只是一個(gè)跨學(xué)科的、邊緣的研究領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)二十年的進(jìn)化和自然淘汰,到上世紀(jì)90年代末,中國(guó)自然辯證法(科技哲學(xué))界可以概括成兩個(gè)群體:哲學(xué)群體和社會(huì)學(xué)群體;兩個(gè)陣地:教學(xué)(必修課)陣地與研究陣地。

由于特定的歷史原因,這二十年間,自然辯證法界進(jìn)進(jìn)出出的人很多,曾經(jīng)寄身于此的有些學(xué)科已經(jīng)風(fēng)光不再,如潛科學(xué)、人才學(xué);有些學(xué)科已經(jīng)自立門戶,而且搞的聲勢(shì)可以與自然辯證法比肩,比如科學(xué)學(xué)、科技史、軟科學(xué)都有自己的全國(guó)性學(xué)會(huì)。到上個(gè)世紀(jì)末,繼續(xù)留在自然辯證法界中的人可以大致分成兩個(gè)群體:偏哲學(xué)興趣的哲學(xué)群體和偏社會(huì)學(xué)興趣的社會(huì)學(xué)群體。前者喜歡稱自己搞自然哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、科學(xué)思想史、自然科學(xué)哲學(xué)問(wèn)題等,后者則喜歡稱自己搞STS、科學(xué)的社會(huì)研究、科學(xué)社會(huì)史等。

未來(lái)展望

對(duì)中國(guó)自然辯證法(科技哲學(xué))界基本形勢(shì)的估計(jì),首先不能不考慮的是它的政治功能的弱化和淡化。對(duì)科學(xué)家們的政治緊箍咒已經(jīng)全然解除,因此,不再有多少科學(xué)家們心甘情愿來(lái)聆聽(tīng)“科技哲學(xué)家”們的“教誨”了。從中國(guó)自然辯證法研究會(huì)的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人名單中可以看出,第一屆那種科學(xué)家踴躍加入的興盛景象已經(jīng)不再可能,一線科學(xué)家們基本上不再關(guān)心這里的問(wèn)題。如果說(shuō)還需要對(duì)科學(xué)家們進(jìn)行統(tǒng)戰(zhàn)的話,那自然辯證法也不再是一個(gè)合用的統(tǒng)戰(zhàn)工具了。由于這種政治功能的弱化,自然辯證法界進(jìn)一步發(fā)展的外部資源大打折扣。出于“長(zhǎng)治久安”計(jì),需要從內(nèi)部挖潛,也就是要搞學(xué)科建設(shè)。

當(dāng)然,作為政治角色的另一大外部資源即理工農(nóng)醫(yī)研究生的政治必修課制度還在,意識(shí)形態(tài),因此具有不確定性。可靠的做法是,盡快將這一思想政治教育功能逐漸轉(zhuǎn)化為科學(xué)-人文素質(zhì)教育功能,使這部分不確定的資源轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的教育資源。

如何搞學(xué)科建設(shè)?如何轉(zhuǎn)化必修課的教育功能?

要搞學(xué)科建設(shè),首先要順應(yīng)學(xué)科分化的趨勢(shì),對(duì)哲學(xué)方向和社會(huì)學(xué)方向分頭搞學(xué)科建設(shè)。在二級(jí)學(xué)科下面進(jìn)一步分研究方向,是通行的做法,比如在“外國(guó)哲學(xué)”下面分“西方哲學(xué)”和“東方哲學(xué)”,在宗教學(xué)下面分“基督教”、“佛教”和“道教”等。但方向又不宜分得太細(xì),像研究會(huì)的專業(yè)委員會(huì)那樣的分法,沒(méi)有體現(xiàn)本專業(yè)的綜合性特征。劃分研究方向的判據(jù)很簡(jiǎn)單:只要兩個(gè)方向所公認(rèn)的研究生必修課沒(méi)有或很少共同之處的話,那么它們就是可以真正分開(kāi)的兩個(gè)研究方向。從學(xué)科現(xiàn)狀看,分哲學(xué)方向和社會(huì)學(xué)方向是可行的。讓一個(gè)將來(lái)從事科學(xué)的社會(huì)研究的學(xué)生,苦苦地必修柏拉圖和亞里士多德的自然哲學(xué)著作、數(shù)理邏輯和分析哲學(xué)的訓(xùn)練、研讀胡塞爾和海德格爾的著作,似乎也有些過(guò)分。哲學(xué)方向和社會(huì)學(xué)方向應(yīng)該各自設(shè)計(jì)出一套招生和培養(yǎng)方案特別是必修課方案。比如,社會(huì)學(xué)方向的碩士研究生可以有如下必修課:科學(xué)社會(huì)史名著選讀、科學(xué)社會(huì)學(xué)原著選讀、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法研究、科技政策與科研管理案例研究、STS(科學(xué)技術(shù)與社會(huì))案例研究等。

哲學(xué)方向的碩士研究生應(yīng)該具有三大基礎(chǔ):即自然科學(xué)基礎(chǔ)(高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、普通化學(xué)、普通生物學(xué)、普通心理學(xué)、數(shù)理邏輯等的合取或析?。⒄軐W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(哲學(xué)通論、西方哲學(xué)史、中國(guó)哲學(xué)史等的合取或析?。?、專業(yè)基礎(chǔ)課(科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)史的合取或析?。?。應(yīng)該接受如下四門必修課訓(xùn)練:自然哲學(xué)原著選讀、科學(xué)思想史名著選讀、科學(xué)哲學(xué)原著選讀、技術(shù)哲學(xué)原著選讀,此外可以把社會(huì)學(xué)方向的課程作為自己的選修課,也還應(yīng)該選修物理學(xué)哲學(xué)、生物學(xué)哲學(xué)、科學(xué)與宗教等課程。必須看到,即使是哲學(xué)方向,也有無(wú)比廣闊的研究領(lǐng)域,但這個(gè)方向的學(xué)生如果有了比較好的哲學(xué)史和科學(xué)史基礎(chǔ),那么不論研究什么問(wèn)題,其視野和思路都會(huì)有哲學(xué)的特征和意味。

其實(shí),碩士期間的哲學(xué)方向到了博士期間還應(yīng)該細(xì)分,這時(shí)可以分得更細(xì)一些。做歷史研究的和做哲學(xué)研究的,在文獻(xiàn)要求和素質(zhì)要求方面是不完全一樣的。國(guó)內(nèi)十多年來(lái)出版了不少自然辯證法方面的教科書,但都是為理工科研究生的必修課編的,為本專業(yè)的研究生編的教材不多,系統(tǒng)性更談不上,要搞好本專業(yè)的學(xué)科建設(shè),需要一套比較系統(tǒng)的教材和參考書。北京大學(xué)出版社推出的《北大科技史與科技哲學(xué)叢書》,正按照“將科技哲學(xué)建設(shè)成為哲學(xué)學(xué)科”的思路,系統(tǒng)積累學(xué)科基本文獻(xiàn),分本科和研究生層次編寫教材和參考書,希望以此慢慢取得共識(shí)。

學(xué)科建設(shè)之外的另一個(gè)基本對(duì)策是對(duì)“政治必修課”制度進(jìn)行適度改革,把它的思想政治教育功能逐步轉(zhuǎn)化成科學(xué)-人文的素質(zhì)教育功能。思想政治教育應(yīng)該結(jié)合人文教育來(lái)做,我們思想教育的某些失誤或者失敗,可能與它們割裂了與人文教育的傳統(tǒng)紐帶有關(guān)。對(duì)理工農(nóng)醫(yī)科的學(xué)生(不單單是研究生)而言,對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)-人文的素質(zhì)教育,也就是最好的思想政治教育。

素質(zhì)教育首先要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神,因此,“在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)、聽(tīng)規(guī)定的老師講課”的這種“三規(guī)”式的必修課制度,可以變成:在學(xué)制所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(比如本科四年、研究生三年)必須在科學(xué)人文類課程中修滿一定的學(xué)分,至于具體什么時(shí)間聽(tīng)、聽(tīng)哪門課、聽(tīng)哪位老師講,可以由學(xué)生自由決定。

這樣改革的另一個(gè)好處是,促使教師把教學(xué)與科研相結(jié)合,開(kāi)出自己最拿手的課程,講授自己最熟悉的問(wèn)題。多年來(lái),講公共課的教師總是比其他教師“矮”一些,他們平時(shí)教學(xué)量大、教學(xué)內(nèi)容單調(diào),因此沒(méi)有時(shí)間去搞科研,久而久之也創(chuàng)新乏力,所以一到評(píng)職稱的時(shí)候,他們總是被作為照顧的對(duì)象。如果公共必修課能夠改造成限制性選修課,對(duì)教師的科研和教學(xué)水平的提高、對(duì)于打通自然辯證法界的教學(xué)陣地和科研陣地,也是大有好處的。