來源
八本堂
曾國藩家教理論的核心思想為:以八本為經(jīng),以八寶為緯,以四字要訣(勤儉孝友)三致祥三不信穿插其中,經(jīng)緯連貫,脈絡(luò)相通,形成的一套治家的完整可師的理論體系;這套理論不同中國傳統(tǒng)的關(guān)于教育后代的核心理念,反對孔孟朱子顏氏等著名家訓(xùn)所一貫堅持的學(xué)而優(yōu)則仕的學(xué)說,并付諸實施。造就了一代又一代的優(yōu)秀的曾氏后人。它對當今社會幾乎每個家庭所面對的教育困惑問題具有極為重要的現(xiàn)實意義八本即:讀書以訓(xùn)詁為本,詩文以聲調(diào)為本,事親以得歡心為本,養(yǎng)生以少惱怒為本,立身以不妄語為本,居家以不晏起為本,居官以不要錢為本,行軍以不擾民為本;
八寶即:書、蔬、魚、豬、早、掃、考、寶;
三致祥即:孝致祥,勤致祥,恕致祥;
三不信:不信僧巫,不信地仙,不信醫(yī)藥;
四字訣:勤儉孝友(勤勞儉樸持家,孝敬父母長輩,友好兄弟姐妹,團結(jié)左右鄰居)。
為了教育后代,曾國藩將其在雙峰荷葉堂所建的住宅命名為“八本堂”,并將其內(nèi)容刻于其匾額之上以宣示后人。它是集古今中國家教思想之大成的,最系統(tǒng)最科學(xué)的家教殿堂。(后來其子曾紀澤將其改為富厚堂)。
毛澤東蔣介石的軍事和政治思想有很多來源于此(如三大紀律八項注意,為人民服務(wù)等)。曾國藩的家書是很多領(lǐng)袖人物的床頭讀物。(馬英九也不例外)。
出處
《曾國藩全集·家書》咸豐十一年三月十三日《諭紀澤、紀鴻》:吾教子弟不離八本、三致祥。八者曰:讀古書以訓(xùn)詁為本,作詩文以聲調(diào)為本,事親以得歡心為本,養(yǎng)生以少惱怒為本,立身以不妄語為本,治家不晏⑤起為本,居官以不要錢為本,行軍以不擾民為本。三者曰:孝致祥,勤致祥,恕致祥。
[清]曾國藩:《曾國藩全集·家書》咸豐十一年三月十三日《諭紀澤、紀鴻》
⑤晏:晚。
人物簡介
曾國藩(1811-1872年),原名子城,字伯函,號滌生,是中國歷史上最有影響的人物之一。他的人生,他的智慧,他的思想,深深地影響了幾代中國人,以至他雖已去世一百余年,提起曾國藩,人們?nèi)匀唤蚪驑返?。有的評論者說:如果以人物斷代的話,曾國藩是中國古代歷史上的最后一人,近代歷史上的第一人。這句話從某一角度,概括了曾國藩的個人作用和影響。
曾國藩出生于清代一個地主家庭,自幼天資聰明,勤奮好學(xué),6歲入塾讀書。8歲能讀八股文、誦五經(jīng),14歲能讀《周禮》《史記》文選,同年參加長沙的童子試,成績列為優(yōu)等。他生活在清王朝由盛轉(zhuǎn)衰、內(nèi)憂外患的動蕩歲月里,既無家學(xué),也無根底,卻以一介儒生,僅憑自己的刻苦努力,在封建科舉制度下考取了功名,踏上了仕途,先后任翰林院庶吉士、累遷侍讀、侍講學(xué)士、文淵閣直閣事、內(nèi)閣學(xué)士,稽查中科事務(wù)、禮部侍郎及兵部、工部、刑部、吏部侍郎,最后升至總督,官居一品。他一生奉行為政以耐煩為第一要義,主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。他修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政,在官場上獲得了巨大的成功。曾國藩的崛起,對清王朝的政治、軍事、文化、經(jīng)濟等方面都產(chǎn)生了深遠的影響。曾國藩是中國歷史上真正的“睜眼看世界”并積極實踐的第一人。在曾國藩的倡議下,建造了中國第一艘輪船,建立了第一所兵工學(xué)堂,印刷翻譯了第一批西方書籍,安排了第一批赴美留學(xué)生。可以說曾國藩是中國現(xiàn)代化建設(shè)的開拓者。
曾國藩以儒家思想治軍,講仁守義,自籌湘軍,另立綱紀。他創(chuàng)作的《愛民歌》,使湘軍士兵行為有所遵循。他寫的《討粵匪檄》文,鼓動了不少知識分子脫下長衫,心甘情愿地投入同太平軍的作戰(zhàn)中。他鎮(zhèn)壓了太平天國運動,使清王朝得以茍延殘喘。他學(xué)習(xí)西方文化,整肅政風(fēng),“匡救時弊”,心存高遠,使晚清出現(xiàn)了“同治中興”。他廉服人心,遠權(quán)避禍,重禮慎法,編織了最結(jié)實的關(guān)系網(wǎng)。他知人善任,量才器使,推薦保舉的下屬有千人之多,其中,官至總督巡撫者就有40余人,實現(xiàn)了儒家修身治國平天下,立德、立功、立言“三不朽”大事業(yè)。他官升得最快,十年之內(nèi),連跳七級,37歲便官至二品,能有此殊榮者,清代僅此曾國藩。他官做得最穩(wěn),侍奉了道光、咸豐、同治三代君王,歷時34年,恩寵不衰。他官做得最好,政聲卓著,治民有言,因而有“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的美譽。他君子為學(xué),明道經(jīng)世,寧靜致遠,淡看得失。他父慈子孝,兄友弟恭,家教良好,他的《家書》,堪稱中國古代家教范本。