北京開放大學（國家重點大學）

學校簡介

北京開放大學前身北京廣播電視大學創(chuàng)辦于1960年，2012年7月31日，經(jīng)教育部批準更名為北京開放大學，是北京市承擔的國家教育體制改革試點項目學校，承載著探索遠程開放教育人才培養(yǎng)模式的重任。

學校對學生入學開放、對課程選擇開放，實行注冊入學制度。任何人，無論背景資質，只要有上大學的愿望，都可以注冊學習北京開放大學的課程，累積學分，達到標準，即可依次獲得相關行業(yè)職業(yè)證書、畢業(yè)證書，獲得學位。學校實施學分銀行制度，學習者既有工作、學習經(jīng)歷經(jīng)過科學認證程序，可折算為北京開放大學學分，成為獲得相關行業(yè)證書、北京開放大學畢業(yè)證和學位的基礎。

北京開放大學致力于促進全民終身學習，為每個學習者建立個人學習檔案、工作檔案和個人信用檔案。通過學分銀行的認證、轉換、存取等功能實現(xiàn)學歷教育與非學歷教育之間的溝通和銜接，搭建終身學習“立交橋”，促進首都終身教育體系的形成。

學校對學習環(huán)境開放、對學習媒體開放、對學習方法開放，對教學模式開放，對教學理念開放。學校致力于探索技術和教育的深度融合，通過網(wǎng)絡學習平臺，把技術作為教學手段創(chuàng)新的核心要素，探索新的教學組織形式、教學內容和呈現(xiàn)方式，從而形成新型“教與學”關系，構建“有支持的自主學習”模式，學習者在這里自主學習、自我設計、自我選擇、自我構建，實現(xiàn)發(fā)展。

北京開放大學

合作交流

2019年5月17日，北京開放大學與人民日報社人民論壇雜志社在人民日報社新媒體大廈簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。^[2]

辦學條件

開放的辦學理念

北京開放大學秉持“有教無類”的辦學理念，堅持對學生入學開放、對教學人員開放、對學習環(huán)境開放、對學習媒體開放、對教學模式開放、對課程選擇開放、對學習方法開放、對教學理念開放，通過“八個開放”將一切優(yōu)質教育資源向所有人公開，保障學習者接受高等教育的基本權利，推動實現(xiàn)“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會。

獨特的辦學定位

北京開放大學是以現(xiàn)代信息技術為支撐，面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校，以服務全民學習、終身學習為根本宗旨，提供多樣化、多層次的學歷與非學歷繼續(xù)教育。積極推進“學分銀行”建設，通過建立學習成果的互認和學分的累積、轉換制度，探索搭建終身學習“立交橋,為首都經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)有持續(xù)職業(yè)發(fā)展能力、有追求更高生活品質能力的現(xiàn)代公民。

一流的教學環(huán)境

北京開放大學借助于世界一流的學習平臺和無處不在的系統(tǒng)辦學網(wǎng)絡，通過教育與技術的深度融合，把技術作為教學手段創(chuàng)新的核心要素，探索新的教學組織形式、教學內容和呈現(xiàn)方式，從而形成新型的“教與學”關系，構建“有支持的自主學習”模式，營造共同體驗大學生活、共享學習生活和職業(yè)生活幸福感的精神家園。

靈活的課程體系

北京開放大學以能力培養(yǎng)為重心，以課程管理為核心，構建知識與技能并重，學歷教育、職業(yè)技能培訓和既有經(jīng)驗認證相貫通的、多層次、階梯型的學習成果認證體系。學生按課程注冊入學，實行完全學分制，凡課程必有學分，凡課程必有證書。學習者在這里自主學習、自我設計、自我選擇、自我構建，實現(xiàn)發(fā)展。根據(jù)學生的學業(yè)成績和課程學分積累情況，獲得相應的學業(yè)證書和文憑（課程證書、職業(yè)資格證書、學歷證書、學位證書）。學生以往在其他院校取得的相關學歷，開放大學也給予學分認證。

專業(yè)的教學團隊

北京開放大學本著開放辦學的精神，充分利用高校、行業(yè)、企業(yè)優(yōu)質教育資源，促進學習資源的共建共享。與國內外高等教育界、工商界合作，形成知識的聯(lián)盟、智慧的聯(lián)盟，將最寶貴的知識、經(jīng)驗和技術傳承推廣。以學科、行業(yè)優(yōu)秀專家為核心，組成課程組，負責課程的建設、實施與質量保障。對教與學過程進行實時監(jiān)測，確保教學質量。

優(yōu)質的教學內容

北京開放大學根據(jù)學習者不同的學習基礎，設置入門課程和常規(guī)課程；根據(jù)學習內容不同的周期特點，設置短期課程、中期課程和長期課程；打破學科專業(yè)壁壘，進行跨學科教育。整合學科專家、行業(yè)專家和教育技術專家的力量，確定課程必須掌握的核心內容，合理設置知識模塊，編寫質量高、針對性強的學習內容。建立課程內容及時更新機制，及時納入學科和行業(yè)前沿成果。

完善的支持服務

北京開放大學致力于實現(xiàn)有支持的自主學習模式，建立為遠程學習者提供個性化學習策略指導、信息咨詢服務、學習資源服務、學習過程指導、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)指導等的全過程、全方位學習支持服務體系。

卓越的質量保證

北京開放大學堅持公正原則，樹立全納的教育理念和多樣化的高等教育質量觀，寬進嚴出，以用導學，學以致用，建立教學關鍵環(huán)節(jié)的質量標準和質量保證體系，建成覆蓋專業(yè)設置、課程開發(fā)、教學運行、學習考核以及課程年度評估等關鍵環(huán)節(jié)的質量標準和質量保證體系，實現(xiàn)教學運行的全程監(jiān)控和教學質量的持續(xù)改進，滿足學習者多樣化的需求。

文化傳統(tǒng)

愿景

把北京開放大學建成一所具有中國特色、首都特點的一流開放大學，首都終身教育體系建設的重要推動力量，首都學習型社會的重要支柱。

使命

北京開放大學秉承“開放、一流”辦學理念，以推動高等教育向開放、靈活、全納、終身轉型為宗旨：

致力于教育公平，將優(yōu)質的高等教育送到每個向往提升自我、發(fā)揮潛能、追求進步的公民身邊，促進全民的學習、終身的學習；

致力于共創(chuàng)共享，積極促進各類優(yōu)質教育資源的整合，建設高質量的高等教育教學資源，并努力推動資源的共享；

致力于技術引領，靈活運用信息技術降低辦學成本、革新教學模式，優(yōu)化教學內容；

致力于教學創(chuàng)新，將優(yōu)質的教學內容以適宜的形式服務學習者，使其學有所教、學有所依、學有所獲。

宣言

北京開放大學要在面向所有人的終身學習中發(fā)揮獨特的作用，在任何時間、任何地點、以任何方式激發(fā)人們學習，并助推人的發(fā)展。

北京開放大學相信，社會地位、經(jīng)濟基礎、個人經(jīng)歷、年齡、性別、民族等不是人接受教育的先決條件，每個公民都有接受高等教育的權利，每個公民都享有接受高等教育的機會。

北京開放大學承認并尊重受教育者的多樣性、承認并尊重其個性化發(fā)展，以此為起點促進每一個公民的學習和進步，促進教育的公正。

北京開放大學致力于通過與高等教育界和工商界的合作，通過內外部質量保障體系的建設，通過廣泛的社會監(jiān)督，遠程開放教育的權威性和信譽度將實現(xiàn)質的提升。

北京開放大學相信，通過公開教育機會、促進教育公平、推動教育公正、提高教育公信，每個公民的福祉和利益將得以保證。