個(gè)人簡(jiǎn)介
孟昭輝[東北師范大學(xué)物理學(xué)院教授]
姓名:孟昭輝性別:男
民族:漢族
出生:1948年12月14日
職稱:教授
1982年畢業(yè)于東北師大物理系,留校任教至今。
1995年赴圣彼得堡俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)訪學(xué)一年。
學(xué)術(shù)成就
近五年發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇;主編或編著北京高等教育出版社等出版的著作、教材8部,累計(jì)150萬(wàn)字,獲獎(jiǎng)2部;主持科研課題8項(xiàng),其中省級(jí)(C級(jí))以上6項(xiàng),主持全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題(教育部重點(diǎn)課題)1項(xiàng)(B級(jí))。某些論文、著作為多家期刊引用或全文轉(zhuǎn)載,獲得很好學(xué)術(shù)影響。2005年兩次受邀任教育部全國(guó)高中物理新教材審定委員,多次為國(guó)家物理骨干教師培訓(xùn)講學(xué),2005年受聘為省高中教學(xué)競(jìng)賽學(xué)科評(píng)委組長(zhǎng)。在東北師范大學(xué)連續(xù)10余年講授物理教學(xué)論,培養(yǎng)碩士研究生50余人,該課程教研成果在國(guó)內(nèi)高師院校起到示范推廣作用,有的著作已發(fā)行2萬(wàn)余冊(cè),2005年此教研成果獲得省級(jí)教研成果獎(jiǎng)。
學(xué)術(shù)兼職
主要學(xué)術(shù)兼職有:中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事,中國(guó)物理學(xué)會(huì)《大學(xué)物理教育刊》常務(wù)編委,吉林省物理學(xué)會(huì)大學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任,吉林省教師教育專家組成員,及國(guó)內(nèi)多所重點(diǎn)中學(xué)兼職教授。
獲獎(jiǎng)情況
根據(jù)工作業(yè)績(jī),主要獲獎(jiǎng)有:長(zhǎng)春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,國(guó)家曾憲梓教育基金會(huì)高師院校教師獎(jiǎng),吉林省長(zhǎng)白山優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng),吉林省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng),2005年寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng),多項(xiàng)東北師大優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)及先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
主要經(jīng)歷
主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷(含國(guó)內(nèi)外訪學(xué))
1961年-1968年 東北師大附中初、高中學(xué)習(xí)
1978年-1982年?yáng)|北師大物理系學(xué)習(xí)
1995年-1996年赴圣彼得堡俄羅斯國(guó)立師范大學(xué)訪學(xué)
主要工作簡(jiǎn)歷
1968年—1971年赴前郭縣農(nóng)村插隊(duì)鍛煉知識(shí)青年
1971.9-1978.2 前郭縣教育局負(fù)責(zé)職業(yè)教育
1982.2-至今東北師大物理學(xué)院任教院教授委員會(huì)委員物理學(xué)院學(xué)科教學(xué)論研究中心教授
(其間1985-1999兼任物理系黨總支負(fù)責(zé)人)
社會(huì)兼職
社會(huì)學(xué)術(shù)兼職
中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事
中國(guó)物理學(xué)會(huì)《大學(xué)物理教育刊》常務(wù)編委
吉林省教師教育專家組成員
吉林省物理學(xué)會(huì)理事大學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任
主要科研項(xiàng)目
1998年以來(lái),主持完成省級(jí)以上課題6項(xiàng),在研省級(jí)以上課題2項(xiàng)
1.全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“九五”重點(diǎn)課題《面向21世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育課程教材改革研究》子課題“高中選修課建設(shè)研究”負(fù)責(zé)人。1998年立項(xiàng),已完成(D級(jí))
2.1999年教育部師范司重點(diǎn)課題《面向21世紀(jì)物理教育專業(yè)總體改革研究》第3名,已完成(B級(jí))
3.1999年全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位秘書(shū)處立項(xiàng),《教育碩士專業(yè)學(xué)位教育與基礎(chǔ)教育改革關(guān)系研究》課題負(fù)責(zé)人,已完成。(D級(jí))
4.2000年中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教育教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng),《我國(guó)中學(xué)物理教師業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究》(編號(hào)L10),課題負(fù)責(zé)人,已完成(C級(jí))
5.2000年10月國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心立項(xiàng),《農(nóng)村理科教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略研究》(OOZXZX 012),課題負(fù)責(zé)人,已完成
6.2001年11月吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《吉林省農(nóng)村中學(xué)小學(xué)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)對(duì)策研究》(SB015040),課題負(fù)責(zé)人,已完成(C級(jí))
7.2003年4月東北師范大學(xué)“十五”規(guī)劃教材立項(xiàng)(東師教字[2003]2號(hào)),課題負(fù)責(zé)人,已完成
8.2003年5月吉林省高等教育教學(xué)研究立項(xiàng)(吉教高字[2003]13號(hào)),省重點(diǎn)課題《應(yīng)對(duì)教師專業(yè)化的高師教學(xué)論課改研究》,課題負(fù)責(zé)人,已完成
9.2002年12月中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)立項(xiàng) 重點(diǎn)課題 《高師院校物理教學(xué)論課程改革研究》,課題負(fù)責(zé)人,在研(C級(jí))
10.2003年12月全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 教育部重點(diǎn)課題 《應(yīng)對(duì)教師專業(yè)化的高師學(xué)科教學(xué)論課程改革研究》(編號(hào)DIB030339)課題負(fù)責(zé)人,(B級(jí))
11.2005年,東北師范大學(xué)精品課程立項(xiàng)《物理課程與教學(xué)論課程建設(shè)》
12. 2006年,東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程(網(wǎng)絡(luò))教育課程開(kāi)發(fā)制作項(xiàng)目《物理課程與教學(xué)論》,已完成并獲省高校
教育技術(shù)成果獎(jiǎng)
13. 2006年,東北師范大學(xué)教研項(xiàng)目《高師物理教研能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》
14. 2007年,國(guó)家社科基金“十一五”規(guī)劃課題子課題《中小學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究與開(kāi)發(fā)。物理》
15. 2008年,國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)規(guī)劃項(xiàng)目《高師物理專業(yè)本科生教育科研能力培養(yǎng)研究》課題負(fù)責(zé)人
16. 2008年,國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)規(guī)劃項(xiàng)目《物理課程與教學(xué)論研究生碩士論文指導(dǎo)研究》課題負(fù)責(zé)人
論文目錄
1.物理教師主體性的缺失與建構(gòu) 孟昭輝(2)課程 教程 教法 重點(diǎn)刊物 2009.5
2.德國(guó)物理教師的科學(xué)史教育及其啟示 孟昭輝(2)外國(guó)教育研究 重點(diǎn)刊物 2009.5
3.信息技術(shù)與高中物理整合研究 孟昭輝(2) 中國(guó)教育信息化 重點(diǎn)刊物 2008.7
4.科學(xué)觀的教育價(jià)值及其課程實(shí)現(xiàn) 孟昭輝(2) 課程教材教法 重點(diǎn)刊物 2007.9 5. 科學(xué)觀價(jià)值教育價(jià)值的多維審視 孟昭輝(2)大學(xué)物理(教育???006.12
6. 大學(xué)物理多媒體教學(xué)方式存在問(wèn)題的調(diào)查分析 孟昭輝(2)大學(xué)物理(教育???006.10
7. “李約瑟難題”對(duì)我國(guó)科學(xué)教育改革的啟示 孟昭輝(2)中國(guó)科技論壇 2006.1
8.物理教學(xué)中的科學(xué)方法教育探討 孟昭輝(1)課程教材教法中國(guó)人大資料中心全文轉(zhuǎn)載(2005.6) 重點(diǎn)刊物 2004-12
9.要正確認(rèn)識(shí)勢(shì)能屬于系統(tǒng)的物理實(shí)質(zhì) 孟昭輝 物理實(shí)驗(yàn) 中國(guó)人大資料中心全文轉(zhuǎn)載 (2005.4) 重點(diǎn)刊物 2004-12
10.科學(xué)觀的后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與理科教學(xué)改革 孟昭輝(2)現(xiàn)代教育科學(xué) 其它 2004-5-20
11.科學(xué)課程的文化學(xué)研究:內(nèi)涵、價(jià)值與走向 孟昭輝(2)教育理論與實(shí)踐 期刊源 2004-3-10
12.物理學(xué)習(xí)困難的認(rèn)知因素分析 孟昭輝(1)中學(xué)物理教與學(xué)。中國(guó)人大資料中心 重點(diǎn)刊物 2004-2-15
13.一道思考題引出的有關(guān)功的概念問(wèn)題分析 孟昭輝 物理實(shí)驗(yàn) 重點(diǎn)刊物 2004-1-1
14.在教學(xué)中提升物理科學(xué)方法的教育 孟昭輝(1)教學(xué)研究 其它 2003-12-1
15.關(guān)于物理教師實(shí)驗(yàn)素質(zhì)專業(yè)化的思考 孟昭輝(1)物理教師 其它 2003-11-5
16.科學(xué)文化的建構(gòu)屬性與科學(xué)課程學(xué)習(xí)方式改革 孟昭輝(2)全球教育展望 期刊源 2003-11-1
17.物理學(xué)習(xí)困難的認(rèn)知因素分析 孟昭輝(1)課程 教材 教法 重點(diǎn)刊物 2003-8-20
18.物理教學(xué)中的情感教育 孟昭輝(1)中小學(xué)教師培訓(xùn) 其它 2003-8-15
19.一道高考理綜試題引發(fā)的物理方法啟迪 孟昭輝 物理實(shí)驗(yàn)(中學(xué)部分) 重點(diǎn)刊物 2003-3-20
20.中學(xué)物理教師的教育創(chuàng)新能力初探 孟昭輝(2)東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)期刊源 2002-11-1
21.影響高中物理學(xué)習(xí)的“臺(tái)階現(xiàn)象”分析 孟昭輝(1)現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2002-2-20
22.理科教師人文素質(zhì)探究 孟昭輝 東北師大學(xué)報(bào)(社科版)期刊源 2001-11-1
23.論優(yōu)秀物理教師成長(zhǎng)的四個(gè)階段 孟昭輝(1)中小學(xué)教師培訓(xùn) 其它 2001-10-15
24.物理概念教學(xué)的基本策略 孟昭輝(2)現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2001-9-20
25.探究物理難學(xué)的原因 孟昭輝(1)中小學(xué)教師培訓(xùn) 其它 2001-9-15
26.物理概念教學(xué)的基本策略 孟昭輝(2)現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2001-9-1
27.《科技創(chuàng)作》課的開(kāi)發(fā)研究 孟昭輝(1)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐探索 其它 2001-4-1
28.物理教學(xué)中的創(chuàng)造人格培養(yǎng) 孟昭輝 現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2000-12-1
29.知識(shí)分類理論與物理教學(xué)策略的選擇 孟昭輝(2)現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2000-12-1
30.中學(xué)物理教師隊(duì)伍狀況及其發(fā)展趨勢(shì)調(diào)查 孟昭輝(3)東北師大學(xué)報(bào)(特刊)期刊源 2000-11-1
31.寓科學(xué)美教育于中學(xué)物理教學(xué)之中 孟昭輝(1)現(xiàn)代中小學(xué)教育 其它 2000-11-1
32.關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位(物理)研究生課程設(shè)置問(wèn)題的探討 孟昭輝(1)東北師大學(xué)報(bào)(特刊)期刊源 2000-11-1
33.實(shí)施“二維分流”的教學(xué)策略 培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)物理師資 孟昭輝 東北師大學(xué)報(bào)(特刊)期刊源 2000-6-1
34.物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ恼J(rèn)知分析及相應(yīng)教學(xué)策略的探討 孟昭輝(4)物理通報(bào) 其它 2000-5-1
35.論物理教學(xué)中創(chuàng)造人格培養(yǎng)的策略 孟昭輝 中小學(xué)教師培訓(xùn) 其它 2000-3-1
36.樹(shù)立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué) 孟昭輝 98二屆東北亞物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì) 國(guó)外會(huì)議 1999-12-1
37.樹(shù)立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué) 孟昭輝 中國(guó)物資出版社 省級(jí) 1999-12-1
38.解題引發(fā)的功和能問(wèn)題的思考 孟昭輝 中學(xué)物理 省級(jí) 1999-12-1
39.學(xué)生創(chuàng)造力的非智力因素分析及其在物理教學(xué)中的培養(yǎng) 孟昭輝(2)現(xiàn)代中小學(xué)教育 省級(jí) 1999-12-1
40.知識(shí)分類理論與物理教學(xué)策略的選擇 孟昭輝(2)第二屆中學(xué)物理教研評(píng)選 一等獎(jiǎng) 省級(jí) 1999-11-1
41.物理實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的創(chuàng)造人格培養(yǎng) 孟昭輝 物理實(shí)驗(yàn) 學(xué)科二 1999-6-1
42.應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題的參照系問(wèn)題 孟昭輝(1)中學(xué)物理 省級(jí) 1999-4-1
43.物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng) 孟昭輝(1)中學(xué)物理教學(xué)(現(xiàn)代中小學(xué)教育)中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心 學(xué)科二 1999-4-1
44.非線性振子微動(dòng)相圖 孟昭輝(2) 98二屆東北亞物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)會(huì) 國(guó)外會(huì)議 1998-10-1
45.樹(shù)立物理教學(xué)素質(zhì)觀必須加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練 孟昭輝 現(xiàn)代中小學(xué)教育 省級(jí) 1998-6-1
46.關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生自我教育的思考 孟昭輝(1)教學(xué)研究 內(nèi)刊 1995-1-1
47.淺談非物理專業(yè)普通物理課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì) 孟昭輝(2)教學(xué)研究 內(nèi)刊 1994-10-1
48.加強(qiáng)思想政治工作,建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍 孟昭輝(1)東北師大學(xué)報(bào)增刊 省級(jí) 1993-1-1
49.創(chuàng)造條件使青年教師脫穎而出 孟昭輝(1)高等師范教育研究 學(xué)科二 1992-1-1
50.《中學(xué)物理教材分析課程建設(shè)初探》 孟昭輝 中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)研討會(huì) 內(nèi)刊 1992-1-1
51.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練提高學(xué)生適應(yīng)能力 孟昭輝 教學(xué)研究 省級(jí) 1990-1-1
學(xué)術(shù)著作或教材目錄
1.物理課程與教學(xué)論 孟昭輝 編著 東北師范大學(xué)出版社 省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)成果之一 2005-8-1 教材
2.課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比分析。高中物理 楊寶山 主編 孟昭輝等 參編 東北師范大學(xué)出版社 2004-8-1 叢書(shū)
3.物理教學(xué)論與中學(xué)物理課程改革 孟昭輝 主編 東北師范大學(xué)出版社 出版基金著作 獲省優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)
2003-9-1 著作
4.中學(xué)物理教育理論與實(shí)踐研究 孟昭輝 主編 高等教育出版社 2003-7-1 教材
5.教師培養(yǎng)改革趨勢(shì)研究 周敬思 唱印余 侯國(guó)范 孟昭輝 東北師范大學(xué)出版社 2002-8-1 研究文集
6.新課程理念與初中物理課程改革 張大昌 孟昭輝 主編 東北師范大學(xué)出版社 2002-7-1 叢書(shū)
7.中學(xué)課程教材教法改革研究 沈呈民 孟昭輝 現(xiàn)代中小學(xué)教育 2001-9-1 文集
8.物理導(dǎo)學(xué)用書(shū)(實(shí)驗(yàn)教材) 王敏 孟昭輝 主編 吉林教育出版社 2001-4-1 教材
9.基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)踐探索 沈呈民 孟昭輝 董玉琦 吳海寬 解月光 吉林教育出版社 2001-4-1 著作
10.科技創(chuàng)作(第一冊(cè)) 韓長(zhǎng)明 孟昭輝 主編 吉林教育出版社 2000-9-1 編著
11.現(xiàn)代教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà) 韓長(zhǎng)明 白建英 關(guān)云蓓 張娟 孟昭輝 顧達(dá)天 唐恩輝 潘桂芝 東北師大出版社 1998-1-1 編著
12. 研究生教材 物理學(xué)進(jìn)展與現(xiàn)代科學(xué) 孟昭輝 主編 東北師范大學(xué)自編教材 2007年
鑒定成果
1.鑒定人:閻金鐸(北京師范大學(xué)教授、博導(dǎo))、張大昌(北京人民教育出版社編審),郭玉英(北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)
成果果名稱:我國(guó)中學(xué)物理教師業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策研究
鑒定單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
評(píng)價(jià):研究組按照課題立項(xiàng)的要求按時(shí)完成了預(yù)期的研究?jī)?nèi)容。課題對(duì)于中學(xué)物理教師業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和基本素質(zhì)進(jìn)行了比較深入的調(diào)查和研究,其研究成果對(duì)于改進(jìn)中學(xué)物理教師的培養(yǎng)工作具有一定的意義,其成果對(duì)于提高我國(guó)中學(xué)物理教師的素質(zhì)有一定的實(shí)際意義。(略)
時(shí)間: 2002年11月
2.成果名稱:《高師物理教學(xué)論課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐》
獲獎(jiǎng)級(jí)別:吉林省人民政府頒獎(jiǎng) 省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))
主要完成人:東北師范大學(xué) 孟昭輝
評(píng)價(jià):
該成果的創(chuàng)新點(diǎn)是課程改革的指導(dǎo)思想具有創(chuàng)新性和前瞻性。在新課程理念指導(dǎo)下,拓寬對(duì)物理教學(xué)規(guī)律的審視視角,從理論和實(shí)踐上探討物理教育問(wèn)題。突破以往課程內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,教學(xué)內(nèi)容盡力體現(xiàn)了物理教育最新研究 成果,凸現(xiàn)適應(yīng)物理新課程的知識(shí)儲(chǔ)備。系列教材具有學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣價(jià)值。已形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)化的教學(xué)梯隊(duì),人才培養(yǎng)已見(jiàn)成效。-----摘自吉林省教育廳編“成果匯編”。
3. 成果名稱:《應(yīng)對(duì)教師專業(yè)化的高師中學(xué)物理教學(xué)論課程改革研究》
中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)資助課題
獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別:優(yōu)秀科研課題獎(jiǎng)
鑒定單位:中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)
主要完成人:東北師范大學(xué) 孟昭輝
時(shí)間:2006年12月
獲獎(jiǎng)信息
1.2008年11月獲吉林省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(第二名)
2.2007年2月獲東北師大第六屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀著作獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人)
3.2007年6月獲東北師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng) 第一完成人)
4. 2006年12月省教育廳頒發(fā)吉林省高校教育技術(shù)成果獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng) 第一完成人)
5. 2006年12月中國(guó)教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)頒優(yōu)秀科研課題獎(jiǎng)(第一完成人)
6. 2005年獲寶鋼教育基金會(huì)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
7.2005年獲2001-2004年吉林省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng),第一獲獎(jiǎng)人)
8.2004年9月獲東北師范大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))
9.2004年獲吉林省長(zhǎng)白山優(yōu)秀圖書(shū)二等獎(jiǎng)(專著)
10.2002年9月獲研究生教學(xué)華為獎(jiǎng)
11.2001年獲東北師大優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)
12.1999年獲國(guó)家曾憲梓教育基金會(huì)高師院校教師獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng))
13.1994年獲“長(zhǎng)春市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)
14.1993年5月獲省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)(第三名)