條例內(nèi)容
第一條為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，結(jié)合本省實際情況，制定本條例。
第二條本省實行國家規(guī)定的九年制義務(wù)教育，分為小學(xué)和初中（含農(nóng)業(yè)、職業(yè)初中，以下同）兩個階段，執(zhí)行國家制定的學(xué)制。
全省1990年前普及小學(xué)教育。經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)較好的地方，1990年前普及初中教育；經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)一般的地方，1995年前普及初中教育；經(jīng)濟、文化基礎(chǔ)較差的地方，2000前普及初中教育。
第三條義務(wù)教育必須堅持社會主義方向，貫徹國家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高全省人民的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)人才奠定基礎(chǔ)。
第四條國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，關(guān)心兒童、少年的健康成長。
第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受義務(wù)教育。條件不具備的地方，可以推遲到七周歲入學(xué)。
第六條學(xué)校以及幼兒園，都要推廣和使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以同時使用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。
第七條各級人民政府要合理設(shè)置小學(xué)、初中。同時，鼓勵和組織企業(yè)、事業(yè)單位和其他經(jīng)濟組織、社會力量，在當(dāng)?shù)厝嗣裾y(tǒng)一管理下，按照國家規(guī)定的基本要求，依法舉辦小學(xué)、初中，使兒童、少年就近入學(xué)。
積極發(fā)展盲、聾啞、殘和弱智兒童、少年的特殊教育。
積極發(fā)展幼兒教育，為普及義務(wù)教育打好基礎(chǔ)。
第八條對接受義務(wù)教育的學(xué)生，一律免收學(xué)費。經(jīng)濟條件好的地方可酌情免收雜費、書費、文具費等，不具備條件的地方可對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生酌情減收或免收雜費
按照國家規(guī)定實行助學(xué)金制度，幫助貧困學(xué)生就學(xué)。
第九條父母或者其他監(jiān)護人必須使其適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。
適齡兒童、少年因疾病等特殊情況不能按規(guī)定入學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)市轄區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)，可以延緩入學(xué)或免予入學(xué)。
第十條禁止任何單位和個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)。
文藝、體育等單位經(jīng)批準(zhǔn)招收兒童、少年學(xué)員，必須保證使其接受義務(wù)教育。
第十一條學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法律和方針、政策；與社會、家庭密切配合，保證適齡兒童、少年受完義務(wù)教育；加強教師學(xué)生的思想政治工作，認(rèn)真執(zhí)行國家制定的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第十二條各級人民政府要大力發(fā)展師范教育，加強在職教師培訓(xùn)工作。制定小學(xué)和初中教師培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全培養(yǎng)、培訓(xùn)體系，逐步建設(shè)起一支有足夠數(shù)量的，合格而穩(wěn)定的師資隊伍。
第十三條小學(xué)教師應(yīng)具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷或同等學(xué)歷，初中教師應(yīng)具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷或同等學(xué)歷。同時還應(yīng)具有相應(yīng)的教育、教學(xué)能力。
第十四條辦好各級各類師范院校，廣開師資培養(yǎng)渠道，切實保證義務(wù)教育師資的來源和質(zhì)量。
師范教育應(yīng)有專項撥款，在師資配備、教學(xué)設(shè)備和招生等方面優(yōu)先給予保證。
師范院校應(yīng)堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù)的辦學(xué)方向。
師范院校對條件艱苦的地區(qū)實行定向招生，定向分配。
師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作，任何單位不得截留。
第十五條在職教師的培訓(xùn)任務(wù)由教師進修院校、師范院校和有條件的其他各級各類院校承擔(dān)。同時，鼓勵和組織教師通過廣播、電視、函授、自學(xué)考試等途徑，不斷提高科學(xué)文化水平和教育、教學(xué)能力。
第十六條按照國家規(guī)定建立教師資格考核制度，對合格教師頒發(fā)教師資格證書。不具備合格學(xué)歷或未取得資格證書的教師，由主管部分分期分批輪訓(xùn)或組織自學(xué)，限期達到規(guī)定要求。經(jīng)過培訓(xùn)或自學(xué)仍不合格的，不得任教。
不具備合格學(xué)歷，但教學(xué)時間長、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)過考核取得資格證書的，其待遇與具有合格學(xué)歷的教師相同。
第十七條加強小學(xué)、初中教師的管理，保持教師隊伍的穩(wěn)定。未經(jīng)縣級教育行政部門同意，省轄市、地區(qū)教育行政部門批準(zhǔn)，任何機關(guān)、單位不得抽調(diào)小學(xué)和初中現(xiàn)任合格教師改做其他工作。未經(jīng)縣級教育行政部門同意，鄉(xiāng)、村不得招聘和解聘民辦教師
鼓勵教師到艱苦的地方任教，其物質(zhì)待遇從優(yōu)。
第十八條全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師，保障教師的合法權(quán)益。各級人民政府要采取措施，不斷提高教師的社會地位和物質(zhì)待遇，改善教師的工作條件。鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。
民辦教師的報酬，必須按時發(fā)給，各級人民政府應(yīng)予保證。民辦教師不負(fù)擔(dān)義務(wù)工
第十九條人民教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高思想覺悟和文化、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格遵守教師的道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強，熱愛學(xué)生，為人師表。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
第二十條義務(wù)教育經(jīng)費由各級人民政府以及其他辦學(xué)單位負(fù)責(zé)籌措。省、市、縣、自治縣人民政府用于義務(wù)教育的財政撥款的增長比例，應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，并使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長；地方機動財力中應(yīng)有適當(dāng)比例用于實施義務(wù)教育；按照國家規(guī)定征收的城鄉(xiāng)教育事業(yè)費附加和鄉(xiāng)財政收入主要用于實施義務(wù)教育。
鼓勵各種社會力量以及個人自愿捐資助學(xué)。
第二十一條省人民政府制定小學(xué)、初中和中等師范學(xué)校經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)，各級人民政府及其教育行政部門、財政部門要保證落實。
加強對教育經(jīng)費的管理，做到合理使用，充分發(fā)揮效益。任何單位和個人不得侵占、克扣、挪用教育經(jīng)費。
第二十二條國家舉辦的小學(xué)和初中，所需基本建設(shè)投資由國家財政撥款和當(dāng)?shù)厝嗣裾曰I，予以保證。農(nóng)村小學(xué)和初中的基本建設(shè)投資，由辦學(xué)單位負(fù)責(zé)籌措；對經(jīng)濟困難的地方，上級人民政府予以補助。學(xué)?；窘ㄔO(shè)和房屋維修所需物資，有關(guān)部門要予以支持。
城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃必須包括相應(yīng)的基礎(chǔ)教育設(shè)施，合理布局，按規(guī)定配建或擴建小學(xué)、初中和幼兒園。
各級人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校提供校舍、操場、課桌凳，并有計劃地補充和配置圖書資料、教學(xué)儀器、文體器材和其他設(shè)備。
因校舍倒塌造成教師和學(xué)生傷亡的，除不可抗拒的原因外，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
第二十三條各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)大力支持學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動，學(xué)校所得收入主要用于改善辦學(xué)條件。
第二十四條義務(wù)教育在省人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，實行分級管理。省負(fù)責(zé)制定具體政策、制度、規(guī)劃和措施，對各地義務(wù)教育的實施進行分類指導(dǎo)；市、縣、自治縣、市轄區(qū)負(fù)責(zé)制定本地區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展規(guī)劃，進行督促、檢查和具體指導(dǎo)，抓好教育、教學(xué)業(yè)務(wù)，調(diào)配和管理所屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師隊伍；鄉(xiāng)、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)管理和辦好所屬學(xué)校，征收、管理、使用教育事業(yè)費附加，協(xié)助縣管理教師隊伍；村要保證適齡兒童、少年入學(xué)，維護學(xué)校正常秩序，關(guān)心教師生活。
第二十五條小學(xué)、初中的開辦、停辦、合并、搬遷，由市、縣教育行政部門審核，同級人民政府批準(zhǔn)。
第二十六條省人民政府負(fù)責(zé)制定普及義務(wù)教育的標(biāo)準(zhǔn)和檢查驗收制度。經(jīng)省檢查驗收合格的市、縣、自治縣、市轄區(qū)，由省人民政府頒發(fā)合格證書。對未按期完成普及義務(wù)教育的單位，要限期完成；對嚴(yán)重失職者要追究責(zé)任。
第二十七條各級人民政府應(yīng)幫助少數(shù)民族地區(qū)和深山、濱海、壩上經(jīng)濟貧困地區(qū)實施義務(wù)教育，在辦學(xué)經(jīng)費、招生、教師調(diào)配和培訓(xùn)等方面予以支持。
第二十八條各級人民政府保障學(xué)校的合法權(quán)益不受侵犯。學(xué)校的校園、校舍、操場、工廠、農(nóng)場、設(shè)備等一切校地、校產(chǎn)，受法律保護，任何單位和個人不得侵占或變相侵占。
不得利用宗教進行妨礙義務(wù)教育實施的活動。
第二十九條對發(fā)展義務(wù)教育事業(yè)做出顯著成績的單位和個人，對積極捐資助學(xué)、為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻的組織和個人，對成績顯著的優(yōu)秀教師，由各級人民政府給予表彰和獎勵。
第三十條有下列行為之一者，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予行政處分，行政處罰；造成經(jīng)濟損失的，責(zé)令賠償損失；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：
（一）無正當(dāng)理由，父母或者其他監(jiān)護人不送適齡兒童、少年入學(xué)，經(jīng)批評教育仍不履行義務(wù)者；
（二）招收應(yīng)該接受義務(wù)教育的兒童、少年就業(yè)者；
（三）侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費者；
（四）破壞或侵占校地、校產(chǎn)，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序者；
（五）在學(xué)生中進行封建迷信活動，傳播黃色音像、黃色書刊或其他淫穢物品者；
（六）侮辱、毆打、傷害教師，侵犯教師的合法權(quán)益者。
行政處罰，由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上人民政府決定。對有第一項行為的，還應(yīng)責(zé)令當(dāng)事人送適齡兒童、少年入學(xué)。對有第二項行為的，還可責(zé)令停止?fàn)I業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照。對處罰不服的，可在接到處罰通知之日起十五日內(nèi)向人民法院起訴，對逾期不起訴又不執(zhí)行處罰決定的，由做出處罰決定的人民政府提請人民法院依法強制執(zhí)行。
第三十一條本省境內(nèi)一切部門、單位和個人都必須遵守本條例。對違反《義務(wù)教育法》和本條例的行為，任何單位和個人都有權(quán)檢舉、控告。
第三十二條省人民政府根據(jù)《義務(wù)教育法》和本條例制定實施辦法，報省人大常委會備案。
第三十三條本條例自1986年7月1日起施行。
