袁一丹，女，1982年生，首都師范大學文學院副教授。2001至2013年就讀于北京大學中國語言文學系，獲學士、碩士及博士學位。研究領(lǐng)域為中國近現(xiàn)代文學與社會、抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)研究、五四新文化運動研究。2013年獲北京大學優(yōu)秀博士論文，2014年獲《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》優(yōu)秀論文獎，2015年獲第五屆唐弢青年文學研究獎。近期發(fā)表論文《易代同時與遺民擬態(tài)：北平淪陷時期知識人的倫理境遇（1937-1945）》、《隱微修辭：北平淪陷時期文人學者的表達策略》、《史學的倫理承擔：淪陷時期陳垣著述中的“表微”機制》等。
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袁一丹
袁一丹
出生日期
1982年
民族
漢
國籍
中國
出生地
重慶
畢業(yè)院校
北京大學
職業(yè)
大學教師
學術(shù)代表作
《易代同時與遺民擬態(tài)：北平淪陷時期知識人的倫理境遇（1937-1945）》、
職務(wù)
副教授
工作經(jīng)歷
2016.5 至今，首都師范大學文學院，副教授
2013.8-2016.4 ，首都師范大學文學院，講師[1]
研究方向
中國近現(xiàn)代文學與社會
抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)研究
五四新文化運動研究[1]
專業(yè)論文
淪陷區(qū)研究1 《易代同時與遺民擬態(tài)：北平淪陷時期知識人的倫理境遇（1937-1945）》，
《文學評論》2015年第3期，第81-91頁。
《新華文摘》2015年第16期轉(zhuǎn)載，第96-98頁。
收入《民國北京研究精粹》，人大民國史研究所編，北京師范大學出版社，2016年。
獲2015年度第五屆唐弢青年文學研究獎。
2 《隱微修辭：北平淪陷時期文人學者的表達策略》，
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2014年第1期，第1-18頁。
《人大復印報刊資料·中國現(xiàn)當代文學研究》全文轉(zhuǎn)載，2014年第4期，第52-63頁。
獲《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2014年度優(yōu)秀論文獎。
3 《史學的倫理承擔：淪陷時期陳垣著述中的“表微”機制》，
《中華文史論叢》2013年第2期，第221-276頁。
4 《歷史的風土：瞿兌之與一九四〇年代掌故學的勃興》，
《中國文學學報》第4期，香港中文大學，2013年12月，第135-160頁。
5 《別有所指的故國之悲：延秋詞社〈換巢鸞鳳〉考釋》，
《中國詩歌研究》第10輯，2014年4月，第259-288頁。
6 《俞平伯〈遙夜閨思引〉表微》，
《漢語言文學研究》2012年第3期，第 47-55頁。
7 《再說錢玄同的“晚節(jié)”》，
《讀書》2015年第2期，第30-39頁。
8 《北平淪陷的瞬間——從“水平軸”的視野》，
《文化研究》2013年第17輯，第57-79頁。
9 《聲音的風景：北平“籠城”前后》，
《北京社會科學》2012年第6期，第86-94頁。
周作人研究10 《“國民”的隱現(xiàn)：淪陷后期周作人的反啟蒙姿態(tài)》，
《華東師范大學學報（社會科學版）》2016年第2期，第112-119頁。
《人大復印報刊資料·中國現(xiàn)當代文學研究》2016年第6期全文轉(zhuǎn)載，第115-122頁。
《社會科學文摘》（上海社會科學院主辦）2016年第6期轉(zhuǎn)載，第110-111頁。
11 《思想戰(zhàn)中的政治性“擬態(tài)”：周作人事偽時期的官樣文章》，
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2015年第1期，第97-110頁。
12 《制造“敵人之敵”：周作人〈中國的思想問題〉的反面文章及預設(shè)讀者》，
《文藝爭鳴》2015年第3期，第132-139頁。
《人大復印報刊資料·中國現(xiàn)當代文學研究》全文轉(zhuǎn)載，2015年第6期，第97-105頁。
13 《作為空名的儒家思想——周作人1940年代正經(jīng)文章之再闡釋》，
《中國現(xiàn)代文學論叢》第8卷第2期，第189-202頁。
14 《動機的修辭：周作人落水前夕的打油詩》，
《魯迅研究月刊》2013年第1期，第21-33頁。
15 《見諸言議的周作人事件》
《魯迅研究月刊》2012年第11期，第50-59頁。
《人大復印報刊資料·中國現(xiàn)代、當代文學研究》全文轉(zhuǎn)載，2013年第4期。
《東方早報·上海書評》2016年7月10日。
16 《知堂表彰禹稷臆說》，
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2010年第1期，第185-200頁。
17 《試論〈域外小說集〉的文章性——由周作人的“翻譯文體觀”談起》，
《南京師范大學文學院學報》2007年第1期，第54-61頁。
18 《周作人與傅斯年的交惡》，
《讀書》2014年第10期，第108-116頁。
19 《淪陷下的顧隨與周作人》，
《讀書》2015年第8期，第114-124頁。
新文化運動研究20 《“另起”的“新文化運動”》，
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2009年第3期，第75-89頁。
21 《作為運動的新文化》，
《現(xiàn)代中國》2009年第12輯，第1-17頁。
22 《雜志聯(lián)盟與閱讀共同體：以〈新青年〉的交換廣告為線索》，
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2015年第7期，第25-39頁。
23 《閱讀史視野中的新文化運動》，
《漢語言文學研究》2015年第2期，第23-26頁。
24 《作為方法的“五四”》，
《北京大學學報》2009年第4期，第138-141頁。
《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載，2009年第18期，第155-157頁。
25 《“吳老爹之道統(tǒng)”：新文學家的游戲筆墨及思想資源》
《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》2017年第2期。
26 《陳寅恪〈論再生緣〉之文體無意識：一種癥候式閱讀》，
《首都師范大學學報（社會科學版）》2016年第2期。
27 《“虛文”與“實學”之間：晚清改試策論的多重困境（1895-1905）》，
《文藝爭鳴》2016年第7期。
28 《詩可以群：康白情與“少年中國”的離合》，
《新詩評論》2011年第2輯，第99-124頁。
29 《梁啟超對于“善變”的解釋》，
《云夢學刊》2008年第5期，第10-18頁。
30 《傷逝：起死的衍義——魯迅的“自悼”與親者的“紀念”》，
《魯迅研究月刊》2006年第8期，第17-31頁。
《人大復印報刊資料·中國現(xiàn)代、當代文學研究》全文轉(zhuǎn)載，2006年第12期。
學術(shù)評論
1 《明清之際士人生活的無聲之聲》（評趙園《家人父子》）
《東方早報·上海書評》2015年11月22日。
2 《“去道德化”的陷阱：評卜正民〈秩序的淪陷〉》
《東方早報·上海書評》2016年1月3日。
《澎湃新聞》轉(zhuǎn)載，改題為《“通敵”還是“合作”：抗戰(zhàn)史研究可以去道德化么？》
3 《“黑暗澗谷”上造塔》（評姜濤《公寓里的塔：一九二〇年代中國的文學與青年》）
《讀書》2016年第10期，第101-107頁。
4 《木山英雄的游離與獨在》
《東方早報·上海書評》2016年11月6日。
5 《被告席的比喻：讀木山英雄〈北京苦住庵記〉書后》，
《中國圖書評論》2013年第7期，第41-44頁。
《書城》2013年第7期，第80-83頁。
6 《大學轉(zhuǎn)軌需制動裝置而非加速器：讀陳平原〈大學新語〉有感》，
《文匯報·文藝百家》2016年6月2日。
7 《“文學”的立場與總體性的建構(gòu)》（評陳平原《歷史、傳說與精神：中國大學百年》），
《教育學報》2010年第4期，第119 -123頁。
8 《朦朧詩的譜系與文學史寫作——評〈中國朦朧詩派研究〉》，
《現(xiàn)代中國》2006年第7輯，第302-305頁。
9 《難以逾越的地平線——評〈浮出歷史地表〉》，
《現(xiàn)代中國》2007年第8輯，第283-287頁。
10 《民國學術(shù)圈的“里子”》，
《東方早報·上海書評》2015年4月19日。
11 《見諸言議的周作人“落水”事件》，
《東方早報·上海書評》2016年7月10日。
《澎湃新聞·思想市場》全文轉(zhuǎn)載，改題為《1938周作人：在輿論的風暴中》
12 《七七事變后吳宓的角色困擾》，
《澎湃新聞·私家歷史》2015年7月9日。
13 《瞿兌之：1940年代掌故學何以勃興》，
《澎湃新聞·私家歷史》2015年1月29日。
14 《北平淪陷的瞬間：從“水平軸”的視野》，
《北京青年報·星期學術(shù)》2015年7月8日。
15 《聲音的風景：北平“籠城”前后》，
《北京青年報·星期學術(shù)》2014年4月4日。
16 《淪為“孤島”后燕京大學的校園氛圍》，
《北京青年報·星期學術(shù)》2015年1月27日。
17 《汪精衛(wèi)刺殺載灃 真的不在銀錠橋》（原題為“作為政治史跡的庚戌橋”），
《北京青年報·星期學術(shù)》2015年3月17日。
18 《傅增湘與“蓬山話舊”》，
《北京青年報·星期學術(shù)》2016年1月12日。
19 《北平淪陷時期的“活頁史”》，
《北京青年報·星期學術(shù)》2016年7月8日。
20 《俞平伯“久要不忘平生之言”解》（短長書），
《讀書》2015年第5期，第63-65頁。
21 《“一說便俗”別解》（讀書短札），
《讀書》2015年第6期，第59頁。
22 《打通歷史的關(guān)節(jié)（1937-1952）——“聚散離合的文學時代”會議側(cè)記》，
《文學評論》2014年第4期，第219-221頁。
23 《滿眼都是“現(xiàn)在”》（學術(shù)訪談）
訪談對象：王泛森（臺灣“中央研究院”院士），《讀書》2016年第6期。
點校整理
《龍榆生全集》第九卷“雜著”，上海古籍出版社，2015年11月。
擔當課程
本科生課程中國現(xiàn)代文學史、現(xiàn)代文學中的北京、中國現(xiàn)代經(jīng)典作品導讀
研究生課程現(xiàn)代中國的思想與人物
學術(shù)交流
2017.3-2017.6 北京大學 人文社會科學研究院駐訪學者
2004.10-2005.7 日本東京大學 教養(yǎng)學部 AIKOM項目交換生
2010.9 - 2011.1 臺灣大學 中國文學研究所
學術(shù)榮譽
2015年度第五屆唐弢青年文學研究獎[2]
獲獎?wù)撐摹兑状瑫r與遺民擬態(tài)：北平淪陷時期知識人的倫理境遇》
2014年度《中國現(xiàn)代文學研究叢刊》優(yōu)秀論文獎
獲獎?wù)撐摹峨[微修辭：北平淪陷時期文人學者的表達策略》
2013年度北京大學優(yōu)秀博士論文
獲獎?wù)撐摹侗逼綔S陷時期讀書人的倫理境遇與修辭策略》
學業(yè)榮譽
2010年度，教育部首屆全國高等學校“博士研究生學術(shù)新人獎”[3]
2008-2009年度，北京大學李彥宏獎學金
2006-2007年度，北京大學光華獎學金
2005-2006年度，北京大學五四獎學金
2002-2003年度，北京大學三好學生
2001-2003年度，北京大學奔馳獎學金
參考資料
1.師資隊伍 · 首都師范大學文學院（引用日期：2017-04-20）
2.第五屆唐弢青年文學研究獎 · 中國社會科學網(wǎng)（引用日期：2017-04-21）
3.2010年度“博士研究生學術(shù)新人獎” · 北大新聞網(wǎng)（引用日期：2017-04-21）
袁一丹相關(guān)的文章
風熱，是病證名，風和熱相結(jié)合的病邪，臨床表現(xiàn)為發(fā)熱重、惡寒較輕、咳嗽、口渴、舌邊尖紅、苔微黃、脈浮數(shù)，甚則口燥、目赤、咽痛、衄血等。是風熱之邪犯表、肺氣失和所致。治以疏風清熱為主。
靈芝又稱林中靈、瓊珍（學名：Ganoderma Lucidum Karst）是多孔菌科真菌靈芝的子實體。具有補氣安神、止咳平喘、延年益壽的功效。用于眩暈不眠、心悸氣短、神經(jīng)衰弱、虛勞咳喘。其外形呈傘狀，菌蓋腎形、半圓形或近圓形。在明代大醫(yī)學家李時珍編著的《本草綱目》中有靈芝的記載。
安西都護府和安西大都護府是唐朝管理磧西的一個軍政機構(gòu)的不同時期的名稱，其統(tǒng)轄安西四鎮(zhèn)，最大管轄范圍曾一度完全包括天山南北，并至蔥嶺以西至達波斯，在武周時期北庭都護府分立之后，安西都護府分管天山以南的西域地區(qū)。
胰島素蛋白質(zhì)激素名稱胰島素(Regular insulin）可增加葡萄糖的利用，能加速葡萄糖的無氧酵解和有氧氧化，促進肝糖原和肌糖原的合成和貯存，并能促進葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆刂铺窃纸夂吞钱惿?，因而能使血糖降低。此外，本品能促進脂肪的合成。抑制脂肪分解，使酮體生成減少，糾正酮癥酸血癥的各種癥狀。能促進蛋白質(zhì)的合成，抑制蛋白質(zhì)分解。本品和葡萄糖同用時，可促使鉀從細胞外液進入組織細胞內(nèi)。
尚可名片
這家伙太懶了，什么都沒寫！
作者
