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希利爾兒童世界歷史（2015年東方出版社出版書籍）

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希利爾兒童世界歷史

2015年東方出版社出版書籍

《希利爾兒童世界歷史》是東方出版社于2015年2月出版的《希利爾寫給兒童的世界歷史、世界地理和藝術(shù)史》叢書之一?！断＠麪枌懡o兒童的世界歷史、世界地理和藝術(shù)史》入選2015年國家新聞出版廣電總局向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書。

中文名

希利爾兒童世界歷史

出版社

東方出版社

定價

88.00元

裝幀

平裝

出版時間

2015年2月1日

開本

787×1092 1/16

ISBN

9787506074261

頁數(shù)

376 頁

作者

維吉爾·莫里斯·希利爾

主編

楊東龍

譯者

楊立新

內(nèi)容簡介

歷史帶給孩子們時間上的縱深知識?！断＠麪杻和澜鐨v史》采用編年體的寫史方法，以時間為經(jīng)，空間為緯，重要歷史人物和事件為節(jié)點，把不同國家地區(qū)在同一時間段的歷史發(fā)展放在一個巨大的“時間階梯”上，深入淺出地講述了從萬物起源到二戰(zhàn)結(jié)束的歷史大事和著名人物，為孩子們提供了世界歷史中個時代的連續(xù)圖景。書中運用“不超出孩子理解能力”的語言和妙趣橫生的比喻，使得那些看起來枯燥無味的孤立史實，不僅有了內(nèi)在的時空關(guān)聯(lián)性，而且變得精彩紛呈和寓教于樂，令人有身臨其境之感，猶如坐上了魔法飛毯，穿行于時光的隧道，追溯著我們這個世界的來龍去脈和文明進程。

考慮到兒童的閱讀習慣，《希利爾兒童世界歷史》精選了421幅全彩插圖，并配有專業(yè)的圖解說明，讓孩子們在掌握豐富詳實的歷史知識的同時，能夠在腦海里形成一系列可視的連環(huán)畫面，從而對世界歷史的知識點有更深入的理解和掌握。^[1]

編輯推薦

《希利爾兒童世界歷史》是希利爾的著作中最受歡迎的一本，它不僅和《希利爾兒童世界地理》及《希利爾兒童藝術(shù)史》一樣采用了一種與孩子對話般的口吻，沒有一般教科書那種冷漠生硬，讀來讓人感到十分親切，此外，還有許多獨有的創(chuàng)新之處。作為一本美國的小學歷史課本，它在內(nèi)容上不僅限于美國歷史，而是一本世界史；它沒有以國家為單位，割裂地去講述各國的歷史，而是設(shè)計了一個“時間階梯”，為孩子展開了一個連續(xù)的歷史畫卷，讓孩子不僅從中看到一個個由時間、人名、時間組成的節(jié)點，更重要的是看到整個歷史的脈絡(luò)和骨架。用希利爾的話來講，這種設(shè)計的目的在于“向孩子提供一份編年體歷史檔案，并附有要點指南，這樣，他（她）就可以把今后學到的所有歷史知識安放在檔案中適合的位置”。

這本教材真正的作用并不是為考卷試題提供標準答案，而是給孩子一個學習的起點，為孩子打開學習歷史知識的大門，并指明進一步學習的方向。也就是說，它是以孩子將來會繼續(xù)學習歷史知識為前提來設(shè)計和編寫的。因為有了這個前提，在內(nèi)容選擇上，希利爾考慮的并不是“最重要”，而是“讓孩子看懂并且感興趣”，所以，許多重要的歷史事件和人物都沒有給予大段的篇幅，只是一筆帶過，有些甚至完全沒有提及。另一方面，提到的那些事件和人物，希利爾也沒有做過多的描繪，他的想法看起來有些矛盾：“撰寫本書的理念，不是如何敘述更多的內(nèi)容，而是怎樣敘述內(nèi)容才更少……剩下的內(nèi)容卻不至于是干巴巴的‘骨架’”。他知道，過多的印象式的敘述無法讓孩子記住真正重要的東西，即“人物、時間、地點和原因”，尤其難記的是時間和人名，而這也是他在編寫中會反復(fù)重復(fù)強調(diào)的東西。有趣和有用，就是以這種富有張力的方式結(jié)合在了一起。

名人推薦

大約五十年前，美國有位兒童教育家希利爾（Hillyer）……寫成一本《兒童世界史話》（即《希利爾兒童世界歷史》）……出版以后，轟動歐美教育界，不斷再版，成為英美等國著名的兒童讀物……（中國小讀者）也許曾經(jīng)熱烈地期待過：中國也會有一位希利爾，為中國孩子寫一本這樣的書。將近半個世紀的時間過去了，當年的少年兒童，已經(jīng)鬢發(fā)斑白，而我們中國自己的兒童世界史話始終沒有出現(xiàn)。

——白禾《為少年們寫點社會知識讀物》，原載《讀書》，1981年第7期

“希利爾的偉大在于，他把孩子看成是一個真正的‘人’來平等對待，而不是把孩子當作灌輸?shù)膶ο蟆斪鲬?yīng)付考試的機器，他處處尊重孩子的心理、尊重孩子的興趣、尊重孩子的理解力。他用孩子的方式，或者說，用真正人文的方式，來為孩子們講那些時間塵埃掩埋下的活生生的人事、藝術(shù)和滄海桑田。多虧這份用心，這種智慧，才寫出了這么智慧的書?！?/p>

——竇桂梅

正是憑著一切從孩子的立場出發(fā)的態(tài)度，希利爾的教育方式獲得了成功，孩子們接受并適應(yīng)了他的講課方式。將近一個世紀過去了，他編寫的這套書依然是卡爾沃特學校的必修教材。

——《少年兒童研究》2013年12月

For years homeschoolers scrambled to find out-of-print copies of those books, paying premium prices for well-used copies. Finally, recognizing the demand, Calvert School republished them in updated editions. The update included the addition of events through the twentieth century as well as some minor content changes to archaic expressions and ideas.

多年以來，在家教育的家長們一直爭搶這三本（《希利爾兒童世界歷史》《希利爾兒童世界地理》《希利爾兒童藝術(shù)史》）已經(jīng)絕版的書，他們不惜花高價購買那些已經(jīng)用得非常舊的書。最終，意識到這種需求，卡爾弗特學校再版了這三本書的修訂版。修訂版中增補了二十世紀發(fā)生的一些重大事件，在內(nèi)容上，也對一些陳舊的表述和概念做了微小改動。

——凱茜·達菲在家教育教材評估網(wǎng)

The primary appeal is the writing style. Hillyer speaks to children in ways they understand, yet he doesn’t talk down to them in the short, choppy sentences typical of most texts written for middle elementary grades.

（這三本書）主要的吸引力就是它們的著述風格。希利爾用一種孩子們能夠理解的方式跟他們對話，而不是用大多數(shù)為小學中高年級撰寫的課本中的那種典型的居高臨下的方式，以簡短、支離破碎的句子對他們講課。

——凱茜·達菲在家教育教材評估網(wǎng)

I love this book for what it offers my kids, which I never had - a child's view of world history that is easy to understand yet opens the door wide to the fascinating complexity of the ongoing human story.

——Jennifer Tzivia MacLeod

我愛這本書，因為它給我的孩子們提供了我從沒有給他們提供的東西——一種兒童視角的世界歷史。它不僅易于理解，而且為通往正在進行的人類故事的迷人的復(fù)雜性開啟了一扇大門。

——詹妮弗·茲維亞·麥克勞德

媒體推薦

維吉爾·M·希利爾，這位卡爾弗特學校校長，他開發(fā)的小學教育體系，為他贏得了世界性的聲譽。

——《紐約時報》

這是一本最生動、最能夠吸引孩子們學習藝術(shù)史的課本，完全脫離了傳統(tǒng)教材的那種編寫方式，絲毫也不會讓孩子們感到陳舊乏味。

——《紐約時報書評》

這是一本極其少見的優(yōu)秀課本，以它那清晰而引人入勝的內(nèi)容、精致的藝術(shù)圖片，不同于以往任何一本藝術(shù)史教材。

——《哈珀》雜志

作者簡介

維吉爾·莫里斯·希利爾（Virgil Mores Hillyer，1875—1931），出生在美國馬薩諸塞州的韋茅斯，是一位杰出的教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。希利爾從哈佛大學畢業(yè)后，在紐約的布朗寧學校教了兩年書，隨后遷往馬里蘭州。1899年，24歲的他成為了巴爾的摩市卡爾弗特學校的第一任校長。

希利爾似乎有一種天生的異能，他了解孩子們需要什么，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規(guī)律是什么。希利爾認為，孩子們必須夯實寫作、閱讀和數(shù)學基礎(chǔ)，除此之外，學生還應(yīng)當接受歷史、藝術(shù)、地理和科學的系統(tǒng)教育。他痛感傳統(tǒng)教科書的枯燥無味，立志為孩子們編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物，這便是《希利爾兒童世界歷史》、《希利爾兒童世界地理》和《希利爾兒童藝術(shù)史》。

這套教材完全脫離了傳統(tǒng)教材的編寫模式，生動有趣，娓娓道來，就像一位學識淵博的老爺爺在給孩子講述自己游歷世界、穿行歷史的經(jīng)過。

愛德華·格林·休伊（Edward Greene Huey，1899—1959），維吉爾·M·希利爾的助理，除協(xié)助希利爾編寫并修訂了《兒童世界歷史》、《兒童世界地理》和《兒童藝術(shù)史》之外，還編寫過《基礎(chǔ)自然科學》、《動物世界的故事》和《是什么讓輪子轉(zhuǎn)動》等科普教育類書籍。