簡介
福建少年兒童出版社成立于1984年8月20日,全社現(xiàn)有教育圖書編輯部、綜合圖書編輯部、期刊編輯部及總編辦公室、辦公室、財(cái)務(wù)科、出版科以及讀者書刊服務(wù)部等部門;現(xiàn)有職工60余人,其中編輯31人。主要出版面向青少年閱讀的文藝、教育、科普、低幼、美術(shù)畫冊等各類圖書,并辦有供3~6歲幼兒閱讀的低幼期刊《咪咪畫報(bào)》和供6~12歲小學(xué)生閱讀的福建省少先隊(duì)隊(duì)刊《小火炬》(上、下月刊)。每年出書350余種(其中新書200多種)。至2006年底總計(jì)已出版各類少兒圖書期刊6833種,發(fā)行2億多冊。
建社以來,推出了一大批深受海內(nèi)外讀者喜愛的青少年讀物,如《黑貓警長》、《童話列車》叢書、《世界科幻小說精品叢書》、《科幻之路》、《新時(shí)期兒童文學(xué)名家作品選》、《花衣裳叢書》、? 《世界文學(xué)經(jīng)典叢書》(少年版)、《新世紀(jì)兒童知識(shí)寶典》和《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的青少年時(shí)代》、《我的第一本彩圖英漢詞典》、《世界歷史百科全書》(少年版)等。其中《中國寓言》、《花季小說》、《一萬個(gè)奧秘一千個(gè)謎》、《闖死亡之?!返?,獲“冰心兒童圖書獎(jiǎng)”(大獎(jiǎng));《好阿姨新童話系列》叢書榮獲2001年度“第五屆國家圖書獎(jiǎng)”。近幾年來,福建少年兒童出版社已出版《科幻新概念理論叢書》、《中國童話大師系列·張?zhí)煲砣贰ⅰ吨袊苹眯≌f新作叢書》、《新世紀(jì)生存教育書系》、《中國少年兒童奧林匹克百科全書》等多項(xiàng)“九五”、“十五”、“十一五”國家重點(diǎn)圖書項(xiàng)目?!秳?dòng)物“辛德勒”名單》榮獲“首屆中國出版政府獎(jiǎng)(圖書)提名獎(jiǎng)”。該社主辦的福建省少先隊(duì)隊(duì)刊《小火炬》被評(píng)為“首屆全國優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、第二屆“中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊獎(jiǎng)”和中國六一編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。幾年來,有百余種圖書與東南亞國家以及臺(tái)灣、香港等地區(qū)達(dá)成版權(quán)貿(mào)易。
主要出版
1.?《咪咪畫報(bào)》
咪咪畫報(bào)》是福建少兒童出版社主辦的福建省惟一的全彩頁幼兒畫報(bào),1984年創(chuàng)辦,至今已18年?!哆溥洚媹?bào)》突出雜志的游戲性、趣味性和教育性,內(nèi)容以玩帶讀,切合幼兒生長心理規(guī)律,使幼兒在邊玩邊讀中獲得知識(shí)、開發(fā)智力、感覺快樂,達(dá)到動(dòng)手動(dòng)腦、互動(dòng)參與的閱讀效果,是家長老師育兒的好助手,是幼兒的閱讀的確好伙伴。2003年《咪咪畫報(bào)》以新頒《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,傳達(dá)現(xiàn)代育兒理念,展示多元智能開發(fā),介紹寶寶健康之道,獻(xiàn)給寶寶精彩圖畫!
2003年《咪咪畫報(bào)》創(chuàng)新內(nèi)容,更新欄目,奉獻(xiàn)給您全新大改版。內(nèi)容編排上精心設(shè)計(jì),由三大板塊構(gòu)成:童話故事系列,趣味知識(shí)系列,益智游戲系列。主要欄目有:
游戲故事——故事當(dāng)中藏游戲,邊讀邊玩真有趣。
經(jīng)典童話新讀——壯族里邊找知識(shí),名著新讀有品位。
做做玩玩——剪剪貼貼識(shí)動(dòng)物,動(dòng)手動(dòng)腦長能力。
涂涂畫畫——學(xué)習(xí)畫畫長想像,信手涂鴉好開心。
動(dòng)物真奇妙——珍奇動(dòng)物大開眼,月月有獎(jiǎng)?wù)掖鸢浮?/p>
越玩越聰明——親子游戲樂融融,媽媽教室有專家。
童話大迷宮——童話里邊走迷宮,智力挑戰(zhàn)好刺激。
快樂識(shí)字園——讀讀故事學(xué)識(shí)字,快快樂樂有意思。
小貓咪咪——生活故事加提示,培養(yǎng)寶寶好習(xí)慣。
邊學(xué)邊玩——做游戲中學(xué)科學(xué),寶寶越玩越愛學(xué)。
幽默兒歌——開心兒歌笑哈哈,口語訓(xùn)練學(xué)說話。
2.?《小火炬》
少先隊(duì)組織的好幫手?活躍少兒的課余生活
少先隊(duì)員的知心朋友?提供豐富的精神食糧
《小火炬》月刊是福建省惟一的少先隊(duì)隊(duì)刊,由福建少年出版社出版。本刊堅(jiān)持把對少年獐進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育放在辦刊工作的首位,同進(jìn)做到德、智、體、美各育兼顧,并注意科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性。本刊內(nèi)容充實(shí),形式活潑,向廣大少年獐提供豐富的精神食糧,活躍少年獐的課余生活,是各地少先隊(duì)組織的好幫手,是廣大少先隊(duì)員的知心朋友。
《小火炬》月刊主要欄目介紹
雛鷹展翅:國少工委開展的“跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”,以生動(dòng)、洗染的報(bào)道,展示少先隊(duì)員們在“五自”活動(dòng)和“手拉手”活動(dòng)中的風(fēng)采。
紅領(lǐng)巾廣播站:紹各地少先隊(duì)組織富有創(chuàng)造性、有特色的活動(dòng)。
校園風(fēng)景線:道當(dāng)前學(xué)校生活中小讀者最為關(guān)注的問題,展示素質(zhì)教育新成果。
成長流行風(fēng):寫孩子們成長中流行的、有趣的、閃亮的生活內(nèi)容,展示少兒現(xiàn)代風(fēng)采。
創(chuàng)新金鑰匙:合素質(zhì)教育,以生動(dòng)有趣的故事講述如何真培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
童心傳真:有趣味的童年生活故事,盡顯童心頑皮,回味純真年代。
希望之星:門發(fā)表小通訊、小特寫、小報(bào)告文學(xué)等,介紹各地優(yōu)秀的少先隊(duì)員,文壇、樂壇、畫壇、體壇的小童星。內(nèi)容真實(shí),事例具體、生動(dòng)。
小腳板走天涯:短暫的時(shí)間里,帶領(lǐng)小讀者遨游于世界各地,盡覽奇妙風(fēng)光,盡享美景風(fēng)情,了解世界各地的民情風(fēng)俗。
文藝百花園:各種體裁的兒童文學(xué)作品的發(fā)表園地,有童話、寓言、小說、詩歌、散文、故事、科幻作品等,力求內(nèi)容、體裁豐富多彩。
動(dòng)物魔方:領(lǐng)小朋友們進(jìn)入一個(gè)動(dòng)物游樂園,向小朋友介紹世界各地千奇百怪的動(dòng)物,了解它們奇妙的習(xí)性和特殊的本領(lǐng)。
植物萬花筒:朋友展示綠色植物世界的奇觀,介紹五光十色的植物的有趣知識(shí)。
軍事暸望塔:圖文并茂的形式,刊登軍事小故事,介紹最新尖端武器等,使小讀者既能獲行有益的知識(shí),又感覺生動(dòng)有趣、引人入勝。
快樂學(xué)習(xí):生動(dòng)活潑的富有趣味性的形式,對小讀者時(shí)行語文、數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
開心碰碰車:選各種小幽默,讓你笑個(gè)夠,樂得開心。
想想做做:個(gè)科學(xué)小故事,教你動(dòng)手做一做,動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué)。
苗苗佳作:登同學(xué)們的優(yōu)秀作文習(xí)作,并對這些習(xí)作進(jìn)行講評(píng)。歡迎教師推薦、評(píng)點(diǎn)本班同學(xué)的優(yōu)秀作文。
現(xiàn)代科技之窗和少年科學(xué)探秘:紹現(xiàn)代高新科技知識(shí)和歷史上的一些未解之謎。
智力樂園:過生動(dòng)有趣的益智題目,培養(yǎng)小學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的基本能力。
連環(huán)畫、‘男子漢’趣事系列漫畫:文并茂,深受小讀者的喜愛。
簡報(bào)
由中國版協(xié)少讀工委與福建少年兒童出版社共同主辦的
“海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)”在武夷山召開
2009年11月9—13日,“海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)”于福建武夷山召開。本次筆會(huì)由中國版協(xié)少讀工委與福建少年兒童出版社共同主辦。
出席本次會(huì)議的作家、學(xué)者有國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì)會(huì)長、中國版協(xié)副主席海飛、中國作家出版集團(tuán)管委會(huì)主任張勝友、中國作協(xié)兒委會(huì)兩位副主任張之路與王泉根,以及樊發(fā)稼、孫幼軍、韋葦、周銳、湯銳、方衛(wèi)平、彭學(xué)軍、皮朝暉、蕭袤、商曉娜等,臺(tái)灣海峽兒童文學(xué)研究會(huì)前后四任理事長桂文亞、林文寶、方素珍、余治瑩及知名學(xué)者邱各容、孫藝泉也出席了會(huì)議。
另外,出席本次會(huì)議的還有《光明日報(bào)》、《中華讀書報(bào)》、《文藝報(bào)》、《福建日報(bào)》、福建電視臺(tái)等知名媒體。
海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)
以下是本次會(huì)議的綜述:海峽自有渡,童書成巨舟
——“海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)”綜述
小角色發(fā)揮大作用
兒童文學(xué)交流是海峽兩岸文化交流的一個(gè)很小的組成部分,但自從1989年8月11日林煥彰等七位臺(tái)灣兒童文學(xué)作家赴大陸訪問開始,兩岸兒童文學(xué)交流從以林煥彰為核心的作家交流、以桂文亞為核心的出版交流、以林文寶為核心的學(xué)術(shù)交流,到方素珍、余治瑩等臺(tái)灣兒童文學(xué)人在大陸進(jìn)行實(shí)地的閱讀推廣和指導(dǎo),兩岸兒童文學(xué)交流經(jīng)歷了不斷發(fā)展、深化的歷程,經(jīng)歷了從個(gè)人友情到多方位合作的提升,已經(jīng)成為兩岸文化交流中合作最為融洽、成果最為卓著、趨勢最為看好的一個(gè)最重要的組成部分。
正如浙江師大兒童文化研究院副院長方衛(wèi)平教授所言,兩岸兒童文學(xué)雖然在規(guī)模上而言,大陸要大得多,但就文學(xué)智慧、文學(xué)心靈、原創(chuàng)性而言,它們都是不可替代的,沒有高下之分。臺(tái)灣許多兒童文學(xué)作家每年數(shù)次在大陸各地穿梭,交流、研討,舉行閱讀推廣活動(dòng),在創(chuàng)作、研究、教學(xué)、推廣、國際視野等方面,對大陸兒童文學(xué)起到了促進(jìn)、推動(dòng)與提升的作用,甚至在基礎(chǔ)教育的觀念更新、方法改進(jìn)等方面也發(fā)揮了不小的作用;而大陸也有近百位作家的300余部兒童文學(xué)作品在臺(tái)灣出版,數(shù)十位作家獲得臺(tái)灣兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),數(shù)十位作家、學(xué)者多次赴臺(tái)講座、交流,對增加兩岸了解、互信發(fā)揮了很大的作用,也極大地拓寬了臺(tái)灣小讀者的閱讀視野,改善了他們的文化認(rèn)知,改變了臺(tái)灣兒童文學(xué)生態(tài)。
20年來,它們互通有無,相互補(bǔ)充,相互啟發(fā),相互影響,共同參與了新時(shí)代的民族文化建設(shè)。
所以,在2009年11月9—13日于福建武夷山舉行的“海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)”上,國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會(huì)會(huì)長、中國版協(xié)副主席海飛對兩岸二十年的兒童文學(xué)交流給出了相當(dāng)高的評(píng)價(jià):“海峽自有渡,童書成巨舟?!?/p>
與會(huì)的30余名兩岸兒童文學(xué)作家、學(xué)者們紛紛認(rèn)同這種看法,在兩岸的文化交流中,兒童文學(xué)交流這個(gè)小角色,確實(shí)發(fā)揮了相當(dāng)大的作用。
意義在行動(dòng)中彰顯
當(dāng)兩岸兒童文學(xué)作家們開始私人之間的交流的時(shí)候,當(dāng)海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)一次次組團(tuán)赴大陸、邀請大陸作家學(xué)者訪臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)《民生報(bào)》等媒體與出版社力推大陸兒童文學(xué)作品的時(shí)候,當(dāng)桂文亞在大陸穿梭挨個(gè)給大陸作家分發(fā)稿費(fèi)的時(shí)候,當(dāng)樊發(fā)稼一次次在大陸頂級(jí)文學(xué)刊物上介紹臺(tái)灣兒童文學(xué)作家的時(shí)候,他們并沒有意識(shí)到,這種小角色竟然能發(fā)揮這么大的作用,他們只是憑著一份愛心,憑著一腔熱情,憑著奉獻(xiàn)的精神,一件件做著這些并不起眼的事情。
在桂文亞、邱各容、樊發(fā)稼、孫幼軍、張之路、韋葦、孫建江、周銳等各位在兩岸兒童文學(xué)交流過程中發(fā)揮過重要作用的作家、學(xué)者們?nèi)鐢?shù)家珍的回顧中,兩岸兒童文學(xué)交流的脈絡(luò)與意義逐漸清晰起來:
作為一種意識(shí)形態(tài)因素最不明顯、在不同人群中具有相通的親和力的文化品種,兒童文學(xué)不僅可以在審美、認(rèn)知方面發(fā)揮作用,還可以在基礎(chǔ)教育、培養(yǎng)文化認(rèn)同、增加民族凝聚力方面發(fā)揮不可替代的作用;
而這正是在兩岸這些無私的兒童文學(xué)作家、學(xué)者的一件件并不起眼的小事情、小行動(dòng)中慢慢彰顯出來的。
合作空間越拓越寬
會(huì)議在對往事的講述中展開,卻并沒有在回憶中止步。30多位代表的著眼點(diǎn)早已跨過了過去和現(xiàn)在,瞄向了未來,回顧過去,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢視不足,以便更好地展望未來。他們紛紛為未來兩岸的兒童文學(xué)交流出謀劃策。
桂文亞建議,就像她過去依靠《民生報(bào)》及其出版部一樣,兩岸兒童文學(xué)交流要建立長期、穩(wěn)定、集中的平臺(tái),將兩岸三地兒童文學(xué)都納入其中。
浙江少年兒童出版社副社長、著名兒童文學(xué)學(xué)者孫建江是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家管家琪作品登陸的幕后推手,正像桂文亞所建議的那樣,他也是長期依靠出版社這個(gè)平臺(tái),對兩岸兒童文學(xué)交流做出了突出的貢獻(xiàn)。他的思路與具體操作,對以后的交流有著直接的借鑒意義。
海飛認(rèn)為,過去靠民間,未來要更多靠政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)的推進(jìn),培養(yǎng)兒童文學(xué)新人,展開批評(píng)研究方面的合作,共同面向世界發(fā)出華文兒童文學(xué)的聲音。
海飛的最后一點(diǎn)建議正與臺(tái)東師范大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長林文寶不謀而合,林教授建議,兩岸應(yīng)該攜起手來,策劃主題活動(dòng),聯(lián)手經(jīng)營創(chuàng)作與出版,共同面對世界。
海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)(臺(tái)灣)現(xiàn)任理事長余治瑩表示,他們未來的主要方向,是將臺(tái)灣兒童閱讀的觀念和方法直接面向大陸家長和學(xué)生進(jìn)行推廣。
中國作協(xié)兒委會(huì)副主任、北京師范大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長王泉根教授更是具體到了項(xiàng)目的操作,建議展開兩岸兒童文學(xué)的比較研究。
總之,隨著交流的深入,大家只要一如既往,憑著愛心、熱情和奉獻(xiàn)精神,一件件小事踏踏實(shí)實(shí)地做起來,兩岸兒童文學(xué)合作的空間將會(huì)越拓越寬,就會(huì)在兩岸的文化交流中,繼續(xù)發(fā)揮著“巨舟”的作用。
海西平臺(tái)大有可為
正像福建少年兒童出版社副社長陳效東在會(huì)議致辭中所講,福建在對臺(tái)關(guān)系上有著“地緣近,血緣親,文緣深,商緣廣,法緣久”的“五緣”優(yōu)勢,同時(shí)也有著“海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)“先行先試”的政策優(yōu)勢,可以也應(yīng)當(dāng)在兩岸兒童文學(xué)交流中扮演更為重要的角色,發(fā)揮更為重要的作用,并代表社里向代表介紹了福建少年兒童出版社今后在兩岸兒童文學(xué)交流中已經(jīng)規(guī)劃好了的項(xiàng)目。
與會(huì)代表一致認(rèn)為,這次“海峽兩岸兒童文學(xué)交流二十周年紀(jì)念筆會(huì)”由福建少年兒童出版社發(fā)起主辦,回顧往昔、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢視不足,展望未來,是再合適不過了。
方衛(wèi)平、桂文亞與林文寶不約而同地認(rèn)為,兩岸兒童文學(xué)可以成為福建出版戰(zhàn)略中的重要板塊,動(dòng)作的空間非常巨大,并表示可以在其中發(fā)揮自己的作用。
海飛則代表中國版協(xié)少讀工委明確表示,愿與福建少年兒童出版社聯(lián)手,建立兩岸兒童文學(xué)交流的常設(shè)機(jī)構(gòu)與機(jī)制,做一些實(shí)實(shí)在在的事情,比如這樣的會(huì)議可以兩年一次,形成固定的機(jī)制,還可以設(shè)些獎(jiǎng)項(xiàng),表彰那些為兩岸兒童文學(xué)交流做出過突出貢獻(xiàn)的作家、學(xué)者、出版人等等。
建少兒出版社捐贈(zèng)圖書儀式
9月27日早上,福建少兒出版社“紅孩子書屋”捐贈(zèng)儀式在羅溪敬德中心小學(xué)隆重舉行。出席會(huì)議的有泉州市教育局曾文漢副局長、福建少兒出版社朱欣欣社長、黃偉岸副社長、編輯部葉寧主任、泉州市教育局初幼教胡建軍科長、泉州市教科所蔡玉霖所長、洛江區(qū)教育局林坤聚局長等領(lǐng)導(dǎo)。15所農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長以及敬德中心全體師生參加此次活動(dòng)。此次捐贈(zèng)儀式上,福建少兒出版社向15所寄宿制學(xué)校共捐贈(zèng)了價(jià)值15萬元的圖書,并分別授予“紅孩子書屋”牌匾。捐贈(zèng)儀式在胡建軍科長的主持下有條不紊地進(jìn)行著。會(huì)上,泉州市教育局曾文漢副局長、福建少兒出版社朱欣欣社長等領(lǐng)導(dǎo)分別作了生動(dòng)精彩的講話,他們對讀書的意義作了全面深刻的闡述,并對少年兒童提出了殷切期望。敬德中心小學(xué)校長代表15所受捐贈(zèng)的寄宿制學(xué)校,向福建少兒出版社的慷慨捐贈(zèng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷表示衷心的感謝,并勉勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書。學(xué)生代表也表示決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,將在優(yōu)秀讀物引領(lǐng)下更加健康茁壯地成長。
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